Балабақшадағы оқу тәрбие үрдісінде «Тәй-тәй» технологиясын қолдану тиімділігі


- табиғи - тастар, тұқымдар, жапырақтар, таяқшалар, қабықтар



бет6/9
Дата07.02.2022
өлшемі249,15 Kb.
#94917
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
Жоба мақала ретінде
АЛТЫН КҮЗ, Ақмарал Т. Жоба (pdf.io), Ақмарал Т. Жоба (pdf.io), Ойлау және сөйлеу тақырыбына арналған дәріс. Сарсимбаева Асима., Ойлау және сөйлеу тақырыбына арналған дәріс. Сарсимбаева Асима., 7-практикалық сабақ. Психологиялық кеңес беру және психотерапия негіздері., 7-практикалық сабақ. Психологиялық кеңес беру және психотерапия негіздері., Темперамент тақырыбына арналған дәріс. Психологияны оқыту әдістемесі. Өміржан Г.К. 2
- табиғи - тастар, тұқымдар, жапырақтар, таяқшалар, қабықтар; - тұрмыстық – түрлі ыдыстар, пластикалық бөтелкелер, банкалар, тамаққа қосылатын бояулар, ағаш және темір қалдықтар, әжетхана қағазы, газеттер, пенопластар, картон қораптар, бөтелке қақпақтары, шегелер, шуруптар, мата қиықтары, азық-түлік қораптары, қаптайтын материалдар, журналдар, календарлар, үй бұйымдарының сынықтары. - жұмыстан немесе дүкеннен әкелінген материалдар - еденге төсегіштің қалдықтары, оқшауланған сымдар, ағаш сынықтары, ағаш үгінділері, пайдаланылған принтерге арналған қағаздар, қажетсіз деп тасталған әртүрлі заттар. Барлық жиналған материалдарды жүйелеп жазып, реттеп, қажет уақытында алуға ыңғайлы жерге сақтау керек. «Денсаулық», «Коммуникация», «Таным», «Шығармашылық», «Әлеумет» бес білім салаларына байланысты балалардың жас ерекшеліктеріне сай ұйымдастырылған оқу қызметі педагог-тәрбиешінің шығармашылық ізденісі арқылы, педагогикалық үрдісті ұйымдастыруда педагогтар жаңашыл тәсілдерді пайдалануы жақсы нәтижелер көрсетуде.








Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет