Этикалық білімнің негізгі мәселесі – жақсылық пен жамандықтың диалектикасы. Бұл екі негізгі және жалпы категориялар; олардың мазмұны - дамыған тарихи жүйелерде әртүрлі. Этика
2.Этикалық білімнің негізгі мәселесі – жақсылық пен жамандықтың диалектикасы. Бұл екі негізгі және жалпы категориялар; олардың мазмұны - дамыған тарихи жүйелерде әртүрлі. Этика
2.Этикалық білімнің негізгі мәселесі – жақсылық пен жамандықтың диалектикасы. Бұл екі негізгі және жалпы категориялар; олардың мазмұны - дамыған тарихи жүйелерде әртүрлі. Этика
ғылымының пәні – мораль (құлықтылық). Бастапқы «этика» және «мораль» бір терминді
білдірген. Қазіргі ғылымда мораль –жеке тұлғаны сипаттайтын қасиеттердің (адалдық, мейірімділік, әділеттілік, сенімділік) жиынтығы. Моральдық нормалар көрінісі тұрғысынан, адамдар - өзара қарым-қатынастардың жүйесі, сондықтан қоғамдағы моральды зерттеу біріншіден
Қазақстан қоғамының қазіргі тарихи кезеңінде этиканың ғылым ретіндегі ролі зор. Отандық этика ғылымының алдыңғы
Қазақстан қоғамының қазіргі тарихи кезеңінде этиканың ғылым ретіндегі ролі зор. Отандық этика ғылымының алдыңғы
тапсырмаларының бірі – Қазақстандағы қоғамның құндылық бағыттарын зерттеу. Жалпы құндылық бағыттар – адамның маңызды қажеттіліктерінің бірі. Құндылық - қажеттіліктерді, талаптарды, ниеттерді қанағаттандыратын процесс, құбылыс, зат. Ол материалдық, рухани, үлгілі және төменгі болып бөлінеді. Менеджердің іс -әрекетін қарастырсақ, ол бір жағынан рухани–шығармашылық және рухани–тәжірибелік.
Менеджер жаңа рухани құндылықтарды қалыптастырады, ол шығаратын өнімге ұжымның қарым -қатынас мәдениетін, қызметкерлердің бір-бірімен пікір алмасудың құлықтылық негіздерін, «менеджер – бағынышты» байланысының моральдық негіздерін қалыптастырады. Бұл - менеджердің рухани–шығармашылық іс-әрекетінің ішкі жағы. Оның сыртқы жағы – менеджер фирмалармен, қоғаммен байланыс жасайтын бөлімдерді, халықаралық экономикалық ұйымдарды басқарудың жоғары деңгейі ретінде экономика саласындағы қоғамдық үлгілерді және сыртқы орта – бәсекелестермен, тапсырыс берушілермен, үкіметпен т.б. қарым-қатынас стандарттарын қалыптастырады.
Менеджер жаңа рухани құндылықтарды қалыптастырады, ол шығаратын өнімге ұжымның қарым -қатынас мәдениетін, қызметкерлердің бір-бірімен пікір алмасудың құлықтылық негіздерін, «менеджер – бағынышты» байланысының моральдық негіздерін қалыптастырады. Бұл - менеджердің рухани–шығармашылық іс-әрекетінің ішкі жағы. Оның сыртқы жағы – менеджер фирмалармен, қоғаммен байланыс жасайтын бөлімдерді, халықаралық экономикалық ұйымдарды басқарудың жоғары деңгейі ретінде экономика саласындағы қоғамдық үлгілерді және сыртқы орта – бәсекелестермен, тапсырыс берушілермен, үкіметпен т.б. қарым-қатынас стандарттарын қалыптастырады.
