Еңбек сабағының шамамен берілген талдау схемасы.
I. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын оқушыларға таныстыру. Орындалатын заттын жақсы,әдемі шығуы үшін заңдылықтарды,ережелерді, төртіптерді еске түсіріп орындау керек. Қанша едістемелік кезең бар?
II. Гигиеналық тәртіптер, қауіпсіздік техникасы, жұмыс істеу тәртібі сақталды ма?
Орындалатын дайын заттың құрылысын мұғалім қаншалықты түсінікті, шебер талдап түсіндіреді.3аттың үлгісін көрсету, анықтау. Әрбір бөлшегін графикалық бейнемен салыстыру. Мүғалім мен оқушылардың сөз саптауы, сөз мөдениеті.
Жүмысты орындау. Алдын-ала болжап орындалатын затпен жүмыс істеу.
III. Көру,байқау, тексеру.
Аяқталған жүмысты салыстыру, талдау,бағалау.
Қандай күрделі кемшіліктер жіберілді, ол кемшіліктер дер кезінде қалай түзетідді?
VI. Сабақтың қорытындысын шығару: сабақтың мақсатына жетуі, сабақ үстінде тәрбиелік, дамытушылық мақсатгарының шешілуі.
Бақылау сұрақтары:
Әдебиет:
1. Цейтлин Е.Н.Справочник по тру-довому обучению. - Москва «Просвещение», 1983г.
2. Кузнецов Н.П. Методика трудового обучения с практикумом в учебных мастерских» Москва 1981г.
3. Давлетова К.Ш.Бастауыш сыныптардағы еңбекке баулудың әдістемесі мен практикумы» РИО ЗКГУ, 2005ж.
Достарыңызбен бөлісу: |