Ал енді сын есімді оқытуға арналған сабақ жоспары:
Сабақтаң тақырыбы: сын есім.
Сабақтың мақсаты: заттың түрін, түсін ажыратуға үйрету.
Оқушылардың тіл байлығын арттыру, байланыса сөйлеуге дағдыландару.
3. Сабақтың тәрбиелік мәні:
Оқушыларды көркемдеп сөйлеуге көркем етіп, әдемі етіп жазуға, әдемілікке кішіпейілділікке, адамгершілік - имандылыққа тәрбиелеу, эстетикалық тәрбие беру, оқушылардың қазақ тілінде мақалдық, шешен сөйлеуге, мәнерлеп оқуға машықтандыру.
4.Сабақтың көрнекілігі: суреттер, қолдан жасалған плакаттар, үлестірмелер, ойыншықтар, юлар салынған буклет.
5. Сабақтың әдісі: әңгімелесу, сұрақ-жауап.
6. Сабақтың барысы: Ұйымдасытру, үй тасырмасын тексеру, жаңа сабақ.
Кіріпе әңгіме. Оюлардың түрін көрсетіп:
Балалар , мыналар нелер?
Оюлар
Ою қай халықтың өнері?
Қазақ халқының
Ою не үшін керек?
Әсемдік үшін
Ою қандай жерлерде қолданылады?
Түс киізде, текеметте, ұлттық киімдерде қолданылды.
Ою қандай түстермен өрнектелген?
Көк, қызыл, сары, қара, күлгін, ақ түстрмен.
Заттың түсін білдіріп тұрған қай сөздер?
Қызыл, сары.
Тақтаға плакат ілінеді.
Жақсы ұл – еліне бас,
Жаман ұл – еліне қас.
-Заттың сынын білдіріп тұрған қай сөз?
- Жақсы, жаман.
Заттың түрін, түсін, сапасын, сынын білдіретін сөздерді сын есім дейміз. Сын есімге қандай? қай? деген сұрақ қойылады.
Оқулықпен жұмыс
387-жаттығуды бірнеше оқушыға оқытып, сын есімдерін тапқызамыз.
Ақ жүрекпен таза ақыл
Қылсақ адал еңбек
Бәрінен де сол мақұл-
Артқыға жол бермек.
Сен бола көр аққа жақ,
Болам десең адам.
Адал еңбек бере бақ,
Бассақ соған қадам.
Тақтамен жұмыс.
Бір оқушыға тақтаға, қалғандары орында отырып, жаза бастайды.
ІV Сергіту сәті
Қоюланып тағы бұлт,
Жаңбыр жауды себелеп.
Жапырақты жамылып,
Бұғып қалды көбелек.
Достарыңызбен бөлісу: |
