Бастауышты оқыту педагогикасы және әдістемесі”
жүктеу/скачать 0,52 Mb.
|
| Эмоциялық даму. Бірінші кезенде балаларда өзіндік даму дәрежесі байқау алады. Оның психологиялық күйі өзінің қөңілін білдіре алуы әбден мүмкін. Балалар кем дегенде үш физиологиялық кезеңді әр түрлі қабылдауы мүмкін. Олар өз денелерінің ыңғайлы жағдайда болуын сезіне алады. Сонымен қатар олар ауырсыну жағдайын да сезінуі мүмкін. Баланың қанағат немесе ауырсыну жағдайын қарапайым құралдар арқылы да байқауға болады.
Ата-ананың қадағалауынан бөлек, бала бұл үш физиологиялық жағдайды өзінің бірінші даму кезеңінде басыныа өткізеді. Фрейд, балалардың эмоционалдық күйінен басқа, олардың ішкі күйін сипаттаған. Фрейд Пиажеден елу жыл бұрын өмір сүрсе де, ол баланың ортақ стимулды біріктіру бағытын мойындаған, яғни қоршаған ортадан келетін жағдайды. Оның ойынша бала гупка тәрізді бардығын өзіне сініріп, яғни қабылдап алады, ол ақпаратты әлде бір өндеуден откізбейді. Каталог: dmdocuments dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 15 сағ. Емтихан 4 Барлығы 45 сағ Орал, 2010 dmdocuments -> Әдеби өлкетану Преподаватель Ақболатов Айдарбек Ахметұлы Вопросы: Вопрос №1 dmdocuments -> 2009ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 5 сағ. СӨЖ 15 сағ. Емтихан Барлығы 45 сағ Орал, 2010 dmdocuments -> Жаратылыстану математикалық факультет dmdocuments -> Барлығы – 45 сағат dmdocuments -> 2007ж. Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту теориясы кафедрасы dmdocuments -> Қазақ филологиясы кафедрасы 050205 dmdocuments -> Барлығы – 90 сағат жүктеу/скачать 0,52 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|