| Эмоциялық даму. Бірінші кезенде балаларда өзіндік даму дәрежесі байқау алады. Оның психологиялық күйі өзінің қөңілін білдіре алуы әбден мүмкін. Балалар кем дегенде үш физиологиялық кезеңді әр түрлі қабылдауы мүмкін. Олар өз денелерінің ыңғайлы жағдайда болуын сезіне алады. Сонымен қатар олар ауырсыну жағдайын да сезінуі мүмкін. Баланың қанағат немесе ауырсыну жағдайын қарапайым құралдар арқылы да байқауға болады.
Ата-ананың қадағалауынан бөлек, бала бұл үш физиологиялық жағдайды өзінің бірінші даму кезеңінде басыныа өткізеді.
Фрейд, балалардың эмоционалдық күйінен басқа, олардың ішкі күйін сипаттаған.
Фрейд Пиажеден елу жыл бұрын өмір сүрсе де, ол баланың ортақ стимулды біріктіру бағытын мойындаған, яғни қоршаған ортадан келетін жағдайды. Оның ойынша бала гупка тәрізді бардығын өзіне сініріп, яғни қабылдап алады, ол ақпаратты әлде бір өндеуден откізбейді.
Достарыңызбен бөлісу: |
