Бейінді оқытуды ұйымдастыру туралы жылдық жоспар
2021-2022 оқу жылы.
р/с
|
Орындалатын жұмыс мазмұны
|
Орындау мерзімі
|
Жауапты
|
|
Ұйымдастыру жұмыстары
|
|
1
|
Жоспар жасап,бекіту
|
Тамыз
|
П.Абдикаримов
|
|
2
|
2021-2022 оқу жылында ҚР жалпы орта білім беретін ұйымдарында оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы әдістемелік нұсқау хатты басшылыққа алу
|
Тамыз
|
П.Абдикаримов
Б.Сарманов
М.Нурметова
|
|
3
|
Педагогикалық кеңесте жоспарды мектеп ұжымына таныстыру
|
Тамыз
|
П.Абдикаримов
|
|
4
|
Бітіруші 11 сыныптарды қорытынды аттестаттауға дайындауды ұйымдастыру
|
Қыркүйек
|
П.Абдикаримов
Сынып жетекшілер
|
|
5
|
Бағдарлы сыныптардағы оқушылардың оқулықпен қамтамасыз етілуін қадағалау
|
Қараша
|
П.Абдикаримов Әдістемелік бірлесітк жетекшісі
|
|
6
|
«Өз Отаныңның патриоты болу- бұл Қазақстанды өз жүрегінде ұстау!» асинхронды (эссе жазу)
10 сынып
|
Қараша
|
П.Абдикаримов
Сынып жетекшілер
|
|
Басқару және бақылау жұмыстары
|
|
7
|
10 сыныпта бағдарлы пәндердің стандартқа сай берілуі
|
Ақпан
|
П.Абдикаримов
|
|
8
|
10 сыныпта бағдарлы пәндердің стандартқа сай берілуі
|
Наурыз
|
П.Абдикаримов
|
|
9
|
Бағдарлы сыныптардың дұрыс өтілуін қадағалау (қолданбалы, таңдау курстарының толтырылуы, қосымша курстар)
|
Желтоқсан
|
П.Абдикаримов
|
|
10
|
10-11 сыныптарда қолтанбалы курстарының жүргізілуін бақылау
|
Ақпан
|
П.Абдикаримов
|
|
Оқушылардың кәсіби бейімдеу бағытындағы жұмыстар
|
|
11
|
Өз таңдауы бойынша қоғамдық- гуманитарлық және жаратылыстану – математикалық бағдардағы сыныптарға оқушыларды орналастыру
(9 сыныптар)
|
Қыркүйек
|
П.Абдикаримов
Сынып жетекшілер
|
|
12
|
Жоғары сынып «Маман-заман талабы». (слайд шоу)
|
Қазан
|
П.Абдикаримов
Сынып жетекшілер
ДТІЖО
А.Кошанов
М.Нурметова
|
|
13
|
Сабақтарға ену, анализ жасау
|
Қараша
|
П.Абдикаримов
Б.Сарманов
М.Нурметова
|
|
14
|
PISA, TIMSS, PIRLS халықаралық мониторинг зерттеулер бойынша ақпарат жинау
|
Қазан
|
П.Абдикаримов
|
|
15
|
10 сынып оқушыларына мамандық таңдауға бағыт-бағдар беру
|
Қазан
|
П.Абдикаримов
Психолог
М.Нурметова
|
16
|
Прагматизм-нақты мақсатқа жетуге, кәсіби тұрғыдан жетілуге басымдық бере отырып, әр нәрсені ұтымды пайдалану. Бағдарлы 10 сынып оқушыларымен кездесу
|
Жыл бойы
|
П.Абдикаримов
М.Нурметова
|
17
|
11 сынып оқушыларының мамандық таңдауға байланысты біліктілігін арттыруды ұйымдастыру
|
Желтоқсан
|
П.Абдикаримов
Б.Сарманов
М.Нурметова Сынып жетекшілері
|
18
|
Бағдаралды 9 сынып оқушыларының орналасуына, мамандық таңдауына бағыт-бағдар беру.
|
Наурыз
|
П.Абдикаримов
Б.Сарманов
М.Нурметова Сынып жетекшілері
|
19
|
Бағдаралды 7-8 сынып оқушыларын бағдарлы оқытуға дайындау, мамандық таңдауға бағыт-бағдар беру мақсатында семинар-кеңес өткізу.
|
Сәуір
|
П.Абдикаримов
М.Нурметова Сынып жетекшілері
|
Педагогикалық кадрлармен жұмыс
20
|
«Қолданбалы және таңдау курстарына күнтізбелік жоспар жасау ерекшеліктері» туралы.
(мектепішілік әдістемелік кеңес)
|
Қыркүйек
|
П.Абдикаримов
|
21
|
Бағдарлы сыныптардың сабақтарына қатысып, мұғалімдерге әдістемелік кеңес беру. 7-10 сыныптар
|
Қараша
|
П.Абдикаримов
|
22
|
«Мен қалаған мамандық...» 8-9 сынып оқушыларынан эссе алу.
|
Наурыз
|
П.Абдикаримов Пән мұғалімдері
|
Ата-аналармен жұмыс
23
|
Бағдаралды және бағдарлы сыныптардың ата-аналарымен кездесу, кеңестер беру
|
Қыркүйек
|
П.Абдикаримов
ДТІЖО: А.Кошанов
Сынып жетекшілері
|
24
|
Ата-аналар үшін «Қазақстанның болашағы – менің болашағым» тақырыбында ақпараттық слайд шоу ұйымдастыру
|
Желтоқсан
Ақпан
|
Мектеп әкімшілігі
Пән мұғалімдері
|
25
|
Ата-аналармен жиналыс
|
Сәуір
|
П.Абдикаримов
ДТІЖО: А.Кошанов
Сынып жетекшілері
|
26
|
Ата-аналардың бейіндік, бағдарлы пәндер бойынша сабақтарға қатысуын ұйымдастыру
|
Үнемі
|
Б.Сидигалиев
П.Абдикаримов
|
27
|
9 сынып оқушыларынан, ата-аналарынан бағдарлы сыныпқа қабылдау өтініштерін алу.
|
Мамыр
|
Сынып жетекшілері
|
ДБОІЖО: П.Абдикаримов
Түркістан облысы, Сайрам ауданы №62 М.Анартаев атындағы жалпы орта мектебі
Бейіндік оқыту
Мектеп директоры
1. Мектеп директоры оқу процесінің жалпы басқарылуын жүзеге асырады.
2. Мектепте бейіндік оқыту мен дайындықтың нормативті-құқықтық базасын қамтамасыз ететін заң актілерінің жоспарын ұйымдастырады және бекітеді.
Осы бағыталған қызмет бойынша оқу процесіне қатысушылардың міндеттерін анықтайды.
Педагогикалық кеңестің отырыстары мен басқосуларын өткізеді.
Жұмыстың берілген бағыты бойынша педагогикалық ұжымының жұмыстарын бақылауды жүзегеге асырады.
Білім беру жаңа жүйесі бойынша мұғалімдерге жағдай жасайды.
Мектеп директорының бейінді оқыту бойынша орынбасары
Мектепте бейіндік оқыту мен дайындықтың нормативтік-құқықтық базаын қамтамасыз ететін заң
актілерін жоспарлауға қатысады.
Бейіндік оқыту мен дайындық бойынша педагогикалық ұжымының жұмысын ұйымдастыру,
жүзегеге асыру, мектеп жұмысының тәжиребесіне енгізу жұмыстарына жауапты болып
саналады.
Педагогикалық ұжымға мектеп жұмысын ұйымдастыру деңгейі мен сапаның көтерілуіне кепілдік беретін шаралар туралы ақпарат береді.
Мектеп директорымен бірлесе отырып жұмыстың берілген бағыты бойынша ұжым жұмысын ұйымдастыру мақсатымен педагогикалық кеңестің отырыстары мен бірлестіктерін өткізу.
Директормен бірлесе отырып оқушылардың бейіндік оқуды тәжірибеге енгізу бойынша міндеттерін анықтайды.
Директормен бірлесе отырып жұмыстың берілген бағыты бойынша педагогикалық ұжымның жұмысын бақылауын жүзегеге асырады.
Оқушылардың пәндер бойынша сабақ кезіндегі және сабақтан тыс уақыттағы жұмыстырын мадақтау жүйесінің жоспарын ұйымдастыру.
Таңдаған курс бойынша бейінді оқытатын сыныптар мен бейінді оқуға дайындайтын сынып оқушыларының оқыту нәтижелерін бақылауды іске асыру.
Мектеп жұмысын бақылайды және ұйымдастырады.
Оқушылардың бейінді оқуты мен бейінді оқытуға дайындық бойынша ақпараттың және қорытынды шараларды ұйымдастырады.
Мұғалімдердің мектепшілік командасын ұйымдастырады.
Мектепте бейінді оқыту мен дайындықтың нормативтік-құқықтық базасын қамтамасыз ететін заң актілерін дайындауға қатысады.
ШТО-да оқитындардың оқуын бақылайды.
Таңдау бойынша курстар мен қолданбалы курстардың кестесін құрады.
Мектепте бейінді оқыту мен дайындықтың бойынша оқитындардың білім беру процесінің жүзегеге асырылуы үшін қажетті жағдайларды қамтамасыз етеді.
Қоғамдық-гуманитарлық және жаратыластану-математикалық бағыттағы кластардың бейінді оқытудың мазмұнын ?
Пәндер бойынша сабақтағы және сабақтарын тыс жұмыстары үшін оқушыларды мадақтау жүйесін енгізеді және дайындайды.
Мектепте тыс ұйымдармен бірлескен жұмысты ұйымдастырады, мектептің, ата-аналардың, құқық қорғау органдарының, қоғамның өзара іс-әрекетін реттейді.
Қалалық білім беруде өткізілетін іс-шаралар туралы педагогикалық ұжымдарды ақпараттандырады
Бейінді оқыту мен дайындықты ендіру бойынша шараларды жүзеге асыратын мұғалімдер жұмысына қатысады.
Тәрбие ісі жөніндегі мектеп директорының орынбасары.
Мектептегі бейінді оқыту мен бейінді оқытуға дайындықтың нормативті-құқықтыық базасын қамтамасыз ететін заң актілерін дайындауға қатысады.
Оқушылардың кәсіби өзін анықтауы бойынша класс жетекшілердің іс-әрекетін ұйымдастырылуын жүзеге асырады.
Мектептен тыс ұйымдармен бірлескен жұмысты ұйымдастырады, мектептің, ата-аналардаң, құқық қоғау органдарының , қоғамның өзара әрекеттесуін реттейді.
Ауылдық білім беру шеңберінде өткізілетін іс-шаралар жөнінде педагогикалық кеңесті ақпараттандырады.
Мектептік қоғамдық жұмыстарына белсенді қатысқан оқушыларды маддақтау жүйесін ендіреді және ындайды.
Бейінді оқытуды ендіру бойынша жұмыс жасайтын мұғалімдер жұмысына қатысады.
Әлеуметтік - педагог
1. Мектепте бейінді оқыту мен дайындықтың нормативтік-құқықтық базасын қамтамасыз ететін заң актілерін дайындауға қатысады
2. Әлеуметтік тәжірибе үшін орын іздеуге үйренушілердің іс-әрекетін реттейді.
3. Кәсіби өзін-өзі анықтауда әлеуметтік жағдайы төмен отбасыдан шыққан оқушылар мен қамқорлыққа алынған оқушыларға көмекті жүзеге асырады.
4. Қиын балалардың еңбек ету мониторингін жүзеге асырады.
5. Алдағы уақытта өздерінің кәсіби анықтаулар мақсатында оқушылар мен мұғалімдер, оқушылар мен қосымша білім берудің мұғалімдерімен, оқушылармен социумның өкілдерімен арасындағы қатынасты жүзеге асырады.
6. Бейінді оқытуды енгізу бойынша шараларды қамтамасыз ететін мұғалімдердің жұмысына қатысады.
Мектепшілік әдістемелік бірлестіктің жетекшісі
1. Мектепте бейінді оқыту мен дайындықтың нормативтік-құқықтық базасын қамтамасыз ететін заң актілерін дайындауға қатысады.
2. Жұмыстың берілген бағыты бойынша әдістемелік бірлестіктің мүшелерінің-мұғалімдердің әрәкетін реттеу.
3. Таңдау бойынша, қолданбалы курстардың бағдарламаларын құрастыруда және таңдауда мұғалімдерге әдістемелік көмекті жүзеге асырады
4. Білім кеңестігінде және пән бойынша оқушылардың ғылыми-практикалық конференцияларын ұйымдастырады.
5. Қалалық білім беруде өткізілетін шаралар жөнінде педагогикалық ұнамды ақпараттандыру.
6. Пән бойынша сабақта және сабақтан тыс әрекеті үшін оқушыларды мадақтау жүйесінің жоспарын құру және енгізу.
7.Бейінді оқытуды енгізу бойынша шараларды қамтамасыз ететін мұғалімдердің жұмысына қатысады.
Сынып жетекші
1. Мектепте бейінді оқыту мен дайындықтың нормативтік-құқықтық базасын қамтамасыз ететін заң актілерін дайындауға қатысады.
2. Портфолио құрастыруда және кәсіби өзін анықтауда қатысушыларға көмек көрсетеді.
3. Оқушылар және олардың ата-анасымен жұмыс жүргізеді.
4. Оқушылардың алдағы уақытта өздерінің кәсіби анықтау мүмкіншіліктеріжөнінде ақпарат алуға көмек береді.
5.Оқушылар мен мұғалімдердің, оқушылар мен қосымша білім берудің мұғалімдерімен және социумның өкілдерімен арасындағы қарым-қатынасты жүзеге асырады.
6. Түлектіңқорытынды құжаттарының толтырылуына жауапкершілік артады.
7. Бейінді оқытуды енгізу бойынша шараларды қамтамасыз ететін мұғалімдердің жұмысына қатысады.
Мұғалім- пән бойынша
1. «Мемлекеттік Білім беру Стандарты» және «Білім берудің 12-жылдық концепциясы мен сабақ берілетін пән бойынша оқушылардың тәрбиесі мен оқытылуы жүзеге асырылады.
2. Оқушының әлеуметтенуіне және оның кәсіптік бағытталуының қалыптасуына септігін тигізеді.
3. Оқушының жекелеген қабілеттерінің дамуына анықтайды және оған әсер етеді.
4. Таңдау бойынша, қолданбалы курстардың бағдарламаларын жоспарлауда және оларды жүзеге асыру үшін жауапкершілік
артады.
5. Оқыту мен тәрбие берудің әр түрлі әдіс-тәсілдерін, формаларын қолдану.
6. Өз пәні арқылы жұмысты жүзеге асырады.
7. Бейінді оқытуды енгізу бойынша шараларды қамтамасыз ететін мұғалімдердің жұмысына қатысады
Психолог
Мектепте бейінді оқыту мен дайындықтың нормативтік-құқықтық базасын қамтамасыз ететін заң актілерін дайындауға қатысады.
Бейінді оқытудың дайындық процесін психологиялық тұрғысынан көмекті жүзеге асырады.
Оқушылардың және олардың ата-аналарының сұранысы бойынша жекелеген психодиагностика жүргізеді.
. Тұлғаның кәсіптік бағытталған жекелеген диагностикасын жүргізеді
Бейінді оқытуды енгізу бойынша шараларды қамтамасыз ететін мұғалімдердің жұмысына қатысады
Педагог- ұйымдастырушы
1. Оқушылардың әр түрлі бағыт бойынша түрлі қызығушылық категорияларын танытатын өзін-өзі басқаратын органдардың жұмысын жоспарлайды және ұйымдастырады.
2. Сабақтан тыс жұмыс үшін оқушылардың марапаттау жүйесін жүзеге асырады.
3. Бейінді оқытуды енгізу бойынша шараларды қамтамасыз ететін мұғалімдердің жұмысына қатысады.
Кітапханашы
1 Таңдаулы және қолданбалы курстар шеңберінде орындалатын оқушылардың шығармашылық
жұмыстарын және мәнжазбаларды дайындауға әдебиетті таңдауда көмекті жүзеге асырады.
Бейінді оқытуды енгізу бойынша шараларды қамтамасыз ететін мұғалімдердің жұмысына қатысады.
Мектептің медициналық қызметкері
1. Оқушыларды тексерістен өткізуді жүзеге асырады.
2. Медициналық тексерістің қорытындысы бойынша оқушыларға және олардың ата-аналарына кеңес береді.
3. Қосымша білім алуға өткізілуін жүзеге асырады.
Мектеп директоры: Б.Сидигалиев
ДБОІЖО: П.Абдикаримов
ДТІЖО: А.Кошанов
ДТІЖО: Э.Мусаева
Мектепшілік әдістемелік
бірлестіктің жетекшісі: Л.Юлдашев
Әлеуметтік – педагог: Д.Исмаилов
Психолог: Б.Сарманов
Психолог: М.Нурметова
Педагог- ұйымдастырушы: С.Гуламов
Кітапханашы: А. Исраилова
Мектептің медициналық
қызметкері : М.Каримова
Достарыңызбен бөлісу: |