Бекмагамбетова Айгуль Толгатбеккызы 2020ж. Ауызша сабақ
жүктеу/скачать 24,08 Kb.
|
БИС физика Паскаль заңы
- Бұл бет үшін навигация:
- БиС технологиясы Сабақтың тақырыбы: Сұйықтар мен газдардағы қысым, Паскаль заңы . Мақсаты
- Міндеті
- Сабақ барысы: І кезең.
- Жаңа тақырыпты тұсіндіру
| «Физика пәні сабақтарында
«БиС» технологиясын қолдану практикасы» Тақырып: «Сұйықтар мен газдардағы қысым, Паскаль заңы» Физика-7-сынып Солтүстік Қазақстан облысы Акжар ауданы Киев орта мектебі Физика пәні мұғалімі: Бекмагамбетова Айгуль Толгатбеккызы
Ауызша сабақ-1 БиС технологиясы Сабақтың тақырыбы: Сұйықтар мен газдардағы қысым, Паскаль заңы . Мақсаты: Сабақта норматив талабына сай оқушылардың оқу материалының 63% меңгеруіңдегі логикалық және сыни тұрғыдан ойлау шапшандығын, сөздік қорын, ақпараттық құзыреттілігін дамыту. Жетістікке жетуге, оқушыларға пәнді сапалы меңгеруге, қызуғышылық таныту және ынталандыру. Міндеті: Технологиялық картаның регламентін орындау. Сабақтың көрнекіліктері: матрица, интерактивті тақтағы слайд, сынып тақтасы Тақтаға жазу: 63% (+,-)
Сабақ барысы: І кезең. Ұйыдастыру -2 мин. Оқушыларға матрицадағы бос орындарды белгілеуің, тусіндіру. А1, А2, А3, А4, В1, В2,....... ІІ кезең. Үй жұмысын тексеру: Қатты денелердегі қысым . Оқушылар бір-біріне қарама-қарсы сұрақтар қояды-8 мин. Қысым күші қандай бағытта ірекет етеді Қысымды есептейтің формула Қысым қандай шамаларға тәулді Қысымның өлшем бірлігі 1кПа қанша паскаль 3 кПа қанша паскаль Аудан улкен болса қысым Түсірілген куш артқан сайын қысым қалай өзгереді Неліктен кесетін немесе тесетің қуралдарды қайрайды Өткен тақырыпты оқушылардың меңгергендігін тексеру,матрицаға белгіленген +, - таңбаларын санау,тақтаға жазу. ІІІ кезең. Жаңа тақырыпты дәптерге жазу. Тақырып бойынша тірек сөздерді интерактивті тақтадан оқу-5 мин. Газ қысымы Көлем Температура Паскаль шары Барлық бағытта Паскаль заңы Сұйықтар мен газдар. Есте сақтауға -1мин. Ойларын жинау.Шапалақ.Дәптерге жазу-1 мин. Оқушылар дәптерлерімен алмасады ,қай оқушыда тақырып бойынша 13-14 жазылды, матрицаға + ,- белгілеу,+санау.
Ойларын жинау.Уақыт өткен соң бір-біріне қарама-қарсы сұрақтар қояды. Бір тест сұрағын құрайды үш жауабымен
жауап берген оқушыларға матрицаға +,- белгі қою,+ санау. Vкезең.Жаңа тақырып бойынша Сыни сұрау Қате құрылған сұрақтардан тұрады. Ия немесе Жоқ деген жауапты талап ететін сұрақтар Газ молекулалары үздіксіс бейберекет қозғалады Газды қыздырғанда оның қысымы кемиді Паскаль заңы қатты денелерде және сұйықта қолданылады Сұйықтар мен газдарда қысым бір ғана бағытта тарайды Газ қысымы молекулалардын қозғалысынан пайда болады VІ кезең. Сөз қоры – 6 минут Оқулықты жабу, жаңа тақырып бойынша эссе жазу, сөйлемдер қысқартылмаған түрде, түсінікті болғандай, әр тірек сөзі сөйлем мүшесі болуы керек. Уақыт өткен сон оқушылар өздері жазған сөздерін санайды-2мин. Матрицаға белгілеу. Ең көп жазған оқушы өз эссесін оқиды -5мин. Оқушылар күнделікке өз бағаларын өздері қояды-1 минут. VI кезең.Үйге тапсырма-1мин. Ескерту: мұғалімде БиС технологиясынан дайын әдістемелік нұсқаулықтар немесе жұмыс дәптері әр оқушыда және мұғалімде болмағандықтан, жоспардың әр кезендерінде дұрыс жауаптарын тексеруге ,бағалауға дайындау керек. жүктеу/скачать 24,08 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||