Білім беру бағдарламасы «Білім» топтарына арналған Құрастырған: Есенова С. Н оқытушы, психология магистрі



бет79/92
Дата27.11.2022
өлшемі0,89 Mb.
#160005
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   75   76   77   78   79   80   81   82   ...   92
Байланысты:
Психология силлабус copy-1 (4)

Өткізу формасы: Сұрақ-жауап. М.Рокич бойынша құндылықтар бағдары тестін жүргізуден алынған нәтижелері өңдеу.
Бағалау критерийлері:

сабақ мазмұнын ұғынуы және толық жеткізе білуі

60

қосымша сұрақтарға толық жауап беруі

25

тақырыпты қосымша мәліметтермен қамтуы

15

Барлығы

100



Әдебиеттер (негізгі, қосымша):

  1. Назарбаев Н.А. На пороге ХХI века. – Астана, 2016.
    Назарбаев Н.А. "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания". – Астана, АКОРДА, 2017 / http:// www. akorda. kz/ ru.

  2. Кохут Х. Анализ самости. Системный подход к лечению нарциссических нарушений личности. М.: Когито-Центр. 2003. 368 с.

  3. Выготский Л.С. Проблема воли и ее развитие в детском возрасте // Собр. соч. в 6 т. Т. 2. М.: Педагогика, 1982. С. 454-465.

  4. http:// www. akorda. Kz

  5. http:// azps. ru/

  6. http:// psy chol ogy. net. ru/ articles

7 семинар тақырыбы: Өмірдің мәні және кәсіби өзін-өзі анықтау психологиясы
Сабақтың мақсаты: адамның психологиялық тұрақтылығын қамтамасыз етудегі өмірдің мәні туралы білімдерді игеру.
Негізгі сұрақтар:

  1. Өмірдің мәні, өмірлік мақсаттар және бағдарламалар.

  2. Кәсіби маманның сенімдері мен бағдарлары.

  3. Қазақстанның заманауи даму кезеңіндегі кәсіби тұлғаның құндылықтары мен бағдарлары: бәсекеге қабілеттілік, прагматизм, сананың ашықтығы, ұлттық бірегейлік.

  4. Кәсіби өзін-өзі анықтаудағы жеке құндылықтар мен мағыналар.

  5. Кәсiби өсудегі кедергiлер, оларды болдырмау және жеңу жолдары.

  6. Кәсіби сәйкестілік дағдарысы және эмоциялық қажу синдромы.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   75   76   77   78   79   80   81   82   ...   92




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет