жалпы әлемді, қоғамды, адамды, ғаламның және ойлаудың принциптері мен заңдылықтарын, Отан тарихының негізгі оқиғаларының мазмұны туралы ғылыми сенімді фактілерді зерттейді, сондай-ақ тарихи-мәдени дамудың сабақтастығы мен сабақтастығы, рухани мұраның терең тамыры, гуманизмнің прецеденттері, патриотизм, өткен ұрпақтардың жасампаз еңбегі, халықтың ұлы тұлғалары туралы қажетті білім береді, жас қазақстандықтардың тарихи тәжірибе мен ұлттық дәстүрлерге деген құрметін қалыптастыруға ықпал етеді. Мәдениет пен діннің пайда болу, даму және қызмет ету заңдылықтарын зерттейді.
1.1 Модуль - Әлеуметтік-саяси ғылымдар
социологиялық дамудың қазақстандық моделін, әлеуметтік жаңғыртуды, әлемді психологиялық түсіну негіздерін, қазақстандық қоғамның дамуындағы жаңа дүниетанымдық идеяларды, әлеуметтік процестер мен құбылыстарды қалыптастыру үшін мемлекеттегі саясат пен идеологияны дамытудың негізгі кезеңдерін қарастырады.
2
2 Модуль - Аспаптық
студенттердің коммуникативтік құзыреттілігінің негіздерін қалыптастырады, Тіл жүйесінің бірліктерін, оларды үйлестіру, жұмыс істеу ережелерін зерделейді, қазақ, орыс, шет тілдерінің нормаларына сәйкес синтаксистік құрылымдарды құрастыру дағдылары мен дағдыларын дамытады. Жаңа ақпараттық технологиялар саласындағы білімді жүйелейді және кеңейтеді, ақпараттық мәдениетті қалыптастырады және студенттердің қазіргі заманғы ақпараттық қоғамды құруда ақпараттық технологияларды қолдану мүмкіндіктері туралы түсінігін қалыптастырады
3
3 Модуль - Дене шынықтыру
толыққанды дене және мәдени кәсіби қызметті қамтамасыз етеді, саналы қозғалыс белсенділігі процесінде адамның денсаулығын сақтауға және нығайтуға бағытталған, бұл адамның қабілеттерін физикалық және интеллектуалдық дамыту, оның қозғалыс белсенділігін жетілдіру және салауатты өмір салтын қалыптастыру, дене тәрбиесі, дене шынықтыру арқылы әлеуметтік бейімделу мақсатында Қоғам құратын және пайдаланатын құндылықтар мен білімдердің жиынтығы және физикалық даму
4
4 Модуль - Кәсіби ортадағы экономика және коммуникация негіздері
маңызды экономикалық құбылыстар мен процестердің мәнін ашады және тиісті тұжырымдамалық аппаратты енгізеді; экономикалық процестерді сипаттау және талдау дағдысын қалыптастырады; экономикалық мәселелер бойынша дәлелді пайымдаулар шығара алады; Кәсіби коммуникация саласында ана емес тілді қолдану дағдылары мен дағдыларын жетілдіруді қамтамасыз етеді, студенттерде Тиімді коммуникациялар құру ережелерін түсінуді, серіктестермен сәтті өзара әрекеттесудің әдістері мен формаларын игеруді дамытады.
5
5 Модуль - Инновациялық білім беру модулі
жаңа әлеуметтік – экономикалық жағдайларда басқарушылық қызметтің мәнін, психология мен педагогиканың объектісін, пәні мен міндеттерін, психологияның негізгі салаларын, педагогикалық және психологиялық талдау әдістерін, құзыреттілік және тұлғаға бағытталған тәсіл логикасындағы критериалды бағалау технологиясын, инклюзивті білім берудің мәнін түсінуге және игеруге мүмкіндік береді.
6
6 Модуль - Бағдарламалау тілдерін оқыту әдістемесі
информатиканы тереңдетіп оқытудың негізгі бағдарламалау әдістерін, бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеудің тиімді тәжірибесін, Delphi, C, C++, C#, JavaScript, PHP және т.б. Windows жүйесінде бағдарламалауды, Delphi бағдарламалау тілінің, C, C++, C# тілдерінің негіздерін зерттейді. , JavaScript, PHP және т. Windows жүйесінде объектіге бағытталған өнімдерді және бағдарламалауды әзірлеу.
7
7 Модуль - Қолданбалы математика
кездейсоқ факторлардың, ғылым мен қоғам өміріндегі жаппай біртекті кездейсоқ құбылыстардың өзара әрекеттесуіндегі ықтималдық заңдылықтарын, ғылыми және практикалық тұжырымдар үшін статистиканы, негізгі есептердің сандық әдістерін шешуге арналған Негізгі математикалық пәндердің негізгі түсініктерін, әдістерін, ақпаратты өңдеуді және дискретті математиканың бөлімдерін зерттейді.
8
8 Модуль - Қолданбалы информатика
білім берудің әртүрлі деңгейлерінде оқушы тұлғасын қалыптастырудағы информатиканың маңызын, информатиканы оқытудың дәстүрлі және инновациялық әдістерін, қазіргі микропроцессорлық технологияның жұмыс істеу принциптерін, құрылыс принциптерін, векторлық жүйелердің ерекшеліктерін, сигналдарды өңдеу жүйелерін ашады. , автоматтандыру әдістері мен құралдары, заманауи ақпараттық жүйелермен жұмыс.
9
9 Модуль – ІТ
«цифрлық білім беру ортасы», «ақпараттандыру», «цифрлық білім беру технологиялары» ұғымдарының мәнін зерттейді, оларды оқу-тәрбие процесінде пайдалану және іске асыру қабілетін қалыптастырады.
10
10 Модуль – Желілік технологиялар және ақпараттық жүйелер
ақпараттық қызмет көрсету, ақпараттық қажеттіліктерді талдау, қолданбалы есептерді шешу және АЖ құру кезінде АКТ таңдау, пайдаланушының браузерінде немесе мобильді құрылғысында оның визуализациясы мен функционалдығын құрайтын веб-сайттарды әзірлеу, заманауи бағдарламалау тілдерін оқыту бойынша теориялық және практикалық дағдыларды қалыптастырады.
11
11 Модуль - STEM білім
компьютерлік графиканың негізгі ұғымдарын, оның мақсатын, оны қолданудың әртүрлі салаларындағы функционалдығын, растрлық, екі өлшемді және үш өлшемді векторлық графиканың бағдарламалық жасақтамасының мәнін, графикалық қосымшаларды жобалау үшін математикалық және алгоритмдік қолдауды игеру қажеттілігін ашады.
12
12 Модуль – Білім беру үдерісін аппараттық-бағдарламалық қолдау
негізгі ұғымдар, бағдарламалық қамтамасыз ету, хаттамалар, технология /клиент/сервер, WEB –технологияның негіздері, оны өз тәжірибесінде және заманауи желілік технологияда пайдалану,ақпараттық процестерді іске асыру кезінде ақпаратты қорғаудың теориялық және практикалық әдістері мен құралдары туралы теориялық біліммен қаруландырады.
