Білім беру бағдарламасы (мамандық) және шифр, курс: Барлық педагогикалық мамандықтар 2 курс 1

жүктеу/скачать 90,91 Kb.

бет	27/38
Дата	14.12.2021
өлшемі	90,91 Kb.
	#127049
түрі	Білім беру бағдарламасы

1 ... 23 24 25 26 27 28 29 30 ... 38

Байланысты:
Á³ë³ì áåðó áàäàðëàìàñû (ìàìàíäû) æíå øèôð, êóðñ Áàðëû ïåäàã 2
5В070100-Биотехнология (1), 5В070100-Биотехнология (1), О у сауаттылы ы тек бір ана жауабы д рыс. Жалпы 20 с ра – 20 б, Á³ë³ì áåðó áàäàðëàìàñû (ìàìàíäû) æíå øèôð, êóðñ Áàðëû ïåäàã 2, Á³ë³ì áåðó áàäàðëàìàñû (ìàìàíäû) æíå øèôð, êóðñ Áàðëû ïåäàã 2, Á³ë³ì áåðó áàäàðëàìàñû (ìàìàíäû) æíå øèôð, êóðñ Áàðëû ïåäàã 2, 1-2023-31-001527326-2-1

материалдық марапаттау

Ата-ана беделі

238	Валидтілік, беріктілік, объективтілік: Тестіге қойылатын талаптар Тест формалары Тест түрлері Тест нәтижелерін өңдеуге қойылатын талаптар Тест құрылымы
239	Тәрбие жұмысын бақылау әдістері: Әңгімелесу, анкеталау Әңгіме, дәріс Педагогикалық жағдаяттар Тестілеу, анкеталау Бақылау, құжаттарды тексеру, тестілеу, сауал, оперативті талдау, есеп
240	Ішкі жиынтық бағалау бұл Бастауыш мектепте (5-сынып), негізгі мектепте (10-сынып), жоғары мектепте (11-12сынып) оқу дағдысы мен білімін қалыптастыру деңгейін анықтайды. Қорытынды жұмыстарға қойылған баға, оқытудың есеп беру кезеңінің қорытынды бағасын анықтауға негіз болып табылады. Оқу ақпараты блогын оқып болғаннан кейін білім және оқу дағдысының қалыптасу деңгейін анықтау. Ішкі қорытынды бағалауды педагогтар немесе мектеп әкімшілігі жүзеге асырады. Шынайылық пен әділдік үшін бағалауды стандарттау мақсатында бір пәннен беретін мұғалімдердің бір сынып оқушыларының қорытынды жұмысын талқылау процесі. Модерация білім беру процесінің нәтижесі мен сапасын айтарлықтай арттыруға мүмкіндік береді. Оқу туралы шешім қабылдау мақсатымен оқытудың нәтижелерін жүйелі түрде жиынтықтауға бағытталған қызметті белгілеу Оқу материалдарының маңызын анықтау,ол туралы өзіндік пікір келтіру,ойын білдіру
241	Оқушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың критериалды жүйесінің әдіснамалық негіздері 1.Табиғат пен қоғам құбылыстарын зерттеуге негіз болған, әрі сол құбылыстардың теориялық түсіндірмесіне шешімді ықпал етуші философиялық бастау идеялар жиынтығы: әдіснаманың негіздері әдіснама теория

жүктеу/скачать 90,91 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 23 24 25 26 27 28 29 30 ... 38

©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

Басты бет