Білім беру бағдарламасы мамандығы: Ауыр өнеркәсіптік жабдық
жүктеу/скачать 1,72 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 4. Оқыту ресурстары: Электрондық оқулықтар Үлестірме материалдар 5. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Техникалық және кәсіптік білім ЭКСПЕРИМЕНТТІК БАҒДАРЛАМА Ауаны кондициялау жүйелері
- Мамандығы: Ауыр өнеркәсіптік жабдық
- Курс мазмұны Модуль 1. Ауаны кондициялаудың негізгі принциптері Оқыту нәтижелері
- Модуль 2. Ауаны жылыту, желдету және кондициялауды бақылау жүйелері Оқыту нәтижелері
| 3. Оқыту әдістері:
Дәрісханадағы талқылаулар Дәріс Зертханалық жұмыс Кеңестер Семинарлар 4. Оқыту ресурстары: Электрондық оқулықтар Үлестірме материалдар 5. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: 5.1 Мотт, Машина құрылысын жобалаудағы машиналар элементтері (CD бар), ISBN 978-0-13-061885-6. Курстың бағалау жүйесі
Бағалау шкаласы
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Техникалық және кәсіптік білім ЭКСПЕРИМЕНТТІК БАҒДАРЛАМА Ауаны кондициялау жүйелері Мамандығы: Ауыр өнеркәсіптік жабдық Біліктілігі: Ауыр өнеркәсіптік жабдық бойынша техник-механик Астана 2012 Бағдарлама ҚР БҒМ Техникалық және кәсіптік білім департаментінің Оқу-әдістемелік кеңесімен қарастырылған және мақұлданған. «___» _______2012ж. №__ хаттама ОӘК төрағасы ___________ К. Бөрібеков Мазмұны
Түсіндірме жазба Осы эксперименталды білім бағдарламасы техникалық және кәсіптік білім берудің мемлекеттік және жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленді (ҚР Үкіметінің 2012 жылдың 23 тамызындағы № 1080 қаулысы). «Ауаны кондициялау жүйелері» пәні ауаны кондициялаудың негізгі принциптерін, жылытуды басқару жүйелерін, ауаны желдету мен кондициялауды, ауамен кондициялау жүйесіне қызмет көрсетуді және тексеруді қамтиды. Модульдердің жалпы саны: 3 Сағаттар саны: 40 Кредиттер саны: 1.5 «Ауаны кондициялау жүйелері» пәнінің экперименттік оқу бағдарламасы оқуды ұйымдастырудың жұмыс бағдарламасын әзірлеу үшін негіз болып табылады. Жұмыс оқу бағдарламасын әзірлеу кезінде оқу ұйымы бағдарлама материалының жұмыс берушілердің және жергілікті жағдайларды ескеретін аймақтық компоненттің кіріспесі бөлігіне негізделген өзгерістерді енгізуге құқылы. Жұмыс бағдарламасын орындау кезінде топ ішінде талқылауларды, компьютерде презентацияларды, көрсетулерді, бағалауды, жетекші нұсқамаларды, тәуелсіз оқуды, дәрістерді қолдану ұсынылады. Ойдағыдай меңгеру үшін бағдарлама теориялық сабақтарды (дәрістерді) зертханалық-практикалық сабақтармен, семинарлармен алмастырып тұруды ескереді. «Қозғалтқышты зарядтау және іске қосу жүйелері» пәні бар пәнаралық интеграция мамандықтың, болашақ еңбек қызметінің ауқымында студенттердің оқитын пәнді толық түсіну қабілетін қалыптастыруға мүмкіндік береді, түрлі білім бағдарламаларының өзара байланысын жете түсінуге көмектеседі. Курс мазмұны Модуль 1. Ауаны кондициялаудың негізгі принциптері Оқыту нәтижелері: Ауаны кондициялаудың негізгі жүйесінің жұмыс принциптерін түсіндіру. Модуль тапсырмалары: 1.1. Ауаны кондициялау жүйесіндегі термодинамикалық принциптерді түсіндіру. 1.2. Салқындатқыштардың және салқындататын агент майларының қасиеттерін және сақтандыруларын түсіндіру. 1.3. Ауаны кондициялау жүйесінің негізгі компоненттерін анықтау. 1.4. Кеңейту клапанын қолданып ауаны кондициялаудың муфталық жүйесінің жұмысын түсіндіру. Модуль 2. Ауаны жылыту, желдету және кондициялауды бақылау жүйелері Оқыту нәтижелері: Ауаны жылыту, желдету және кондициялауды бақылау жүйелерінің жұмыс принципін түсіндіру. Модуль тапсырмалары: 2.1. Ауаны кондициялауды бақылау жүйесінің компоненттерін түсіндіру. 2.2. Ауаны кондициялауды бақылау жүйесінің жұмысын түсіндіру. 2.3. Температураны автоматты бақылау жүйесінің компоненттерін анықтау. 2.4. Ауаны үлестіру жүйесінің компоненттерін анықтау. 2.5. Ауаны үлестіру жүйесінің жұмысын түсіндіру. 2.6. Температураны қадағалаудың типтік бақылау жүйелерінің жұмысын түсіндіру. 2.7. Бақылау жүйесінің жұмысын тексеру процедурасын түсіндіру (ОВКВ). Каталог: wp-content -> uploads -> 2017 2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі» 2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері 2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты 2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов 2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін» 2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық 2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі 2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин 2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы 2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні жүктеу/скачать 1,72 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|