Оқушыларға қатысты факторлар
|
Қызығушылық (қатысу)
|
Оқу мақсаты мен бағалау критерийлерін түсіну.
Талқылауға белсенді қатысу.
Өзін-өзі бағалау мен өзара бағалаудың маңыздылығын түсіну, оған өз үлесін қосу.
Оқушылардың өз нәтижелерін жетілдіруі, сондай-ақ, оқуда қиындықтарға кездесуі мүмкін екендігін түсінуі.
|
Сенім
|
Оқушылар мұғалімдердің өзіне түсіністікпен қарайтынына, жақсы ниетте екеніне сенімді болуы тиіс.
Оқушылар мұғалімдердің объективті бағалайтынына сенуі қажет.
|
Айқындық/
ашықтық
|
Мұғалімдер бағалау критерийлерін, баға қою рәсімдерін оқушылармен бірге талқылайды.
Оқушылар маңызды тақырыптардың бағаланатынын біледі.
|
Мұғалімдерге қатысты факторлар
|
Тиімді кері байланыс
|
Мазмұнды және нақты.
Оқушылар үшін анық және түсінікті.
Уақытылы, демек тақырыпқа қатысты.
Оқушыларға пайдалы.
|
Қолданылған тапсырмалар
|
Тапсырмалардың сапасы.
Өткен тақырыптарға сәйкестігі.
Күрделілік деңгейі.
Балдарды бөлу.
Тапсырмаларды орындауға берілген уақыт.
Оқушылардың жас ерекшелігі.
|
Сыртқы факторлар
|
Процедуралар
|
Компьютер/қағаз форматы.
Ереже, нұсқаулықтар.
Бағалауға қатысушы тұлғалардың құзыреттілігі.
Бағалауды өткізу орны/тіртібі.
|
Күтілетін нәтижелер
|
Мақсаттар мен күтілетін нәтижелер.
Бағалау нәтижелерін талдау.
Құжаттау, рәсімдеу.
Оқу барысындағы мұғалім мен оқушылардың арасындағы жауапкершілік.
|
