|
9.1.1.1 -параллель және параллель емес векторларды қосу мен азайтуды жүргізе білу (осы кезеңде бағаламауға ұсынылған);
|
(Gf)Оқушыларға олардың векторлық және скалярлық шамалар туралы не білетінін және олардың мысал келтіре алатындығын анықтау үшін, шағын тексеру жұмысын орындауды ұсыныңыз.
(T) Мұғалім неліктен векторлық шамалар қажет екендігін немесе әрқайсысы 1 Н –ға тең екі күш арқылы 0 Н-ға және 2 Н –ға тең қорытқы күштерді қалай алуға болатынын сұрай алады.Бұл шамаларды алу үшін векторларды қосуы мүмкін. Векторлардың қалай қосылатындығын модельдеу арқылы көрсету үшін ұшақтың қозғалысын бейнекөрсетілімнен көрсетіңіз.(бейнекөрсетілім)
(T/D) Мұғалім оқушылардан қарама-қарсы немесе бағыттас қозғалған жылдамдықтары әр түрлі екі машинаның өзара қандай жылдамдықпен жақындайтығын сұрайды. Мысал ретінде сыныптағы екі оқушы жоғарыдағы тапсырманы демонстрациялап көрсете алуы мүмкін
|
