Модуль 1
|
|
1
|
1 дәріс. Адам және жануарлар физиология пәнінің мақсаты, міндетті және салалары мен даму тарихы. Қозғыш ұлпалар физиологиясы.
|
ОН 1
|
ЖИ 1.1.
|
2
|
|
|
MS Teams/Zoom- дабейнедәріс
|
1
|
1 семинар.Ағзаның функциональдық жүйесі.
Қызметтік жүйелер туралы К.П.Анохинның ілімі
|
ОН 1
|
ЖИ 1.1.
|
1
|
7
|
Талдау
|
MS Teams/Zoom да вебинар
|
1
|
1 практикалық (зертханалық) сабақ дайындау.
1-жұмыс. Организмнің физиологиялық функцияларын зерттеу әдістері және физиологиялық объектілерімен, құрылғыларымен танысу.
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
1
|
7
|
|
|
2
|
2 дәріс. Қозғыш ұлпалардағы электрлік құбылыс. Тұрақты тоқтың ұлпаларға әсері. Қозу процесінің даму сатылары. Ұлпалардағы биоэлектрлік құбылыс. Биотоктардың туындауын түсіндіретін теориялар. Тыныштық потенциалы.
|
ОН1
|
ЖИ 1.2
ЖИ 1.3
|
2
|
|
|
MS Teams/Zoom- дабейнедәріс
|
2
|
2 семинар. Қозғыш тіндердің физиологиялық қасиеттері мен ерекшеліктері.
|
ОН
|
ЖИ1.1.
|
1
|
7
|
Талдау
|
MS Teams/Zoom да вебинар
|
|
2 практикалық (зертханалық) сабақ Қозғыш ұлпалардың электрофизиологиялық ерекшеліктері. Ситуациялық сұрақтарды шешу
1-жұмыс. Бұлшықет-жүйке препаратын дайындау.
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
1
|
7
|
|
|
3
|
3 дәріс. Бұлшық ет физиологиясы. Ет талшықтарының құрылымы. Ет ұлпасының физиологиялық қасиеттері. Бұлшық ет жиырылуның түрлері.
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
|
|
|
MS Teams/Zoom- дабейнедәріс
|
3
|
3 семинар. Бұлшық ет физиологиясы.
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
|
7
|
|
MS Teams/Zoom да вебинар
|
|
3 практикалық (зертханалық) сабақ
Бұлшық еттің физиологиялық ерекшеліктерін зерттеу.
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
1
|
7
|
|
|
3
|
СОӨЖ 1. СӨЖ орындау бойынша консультация
|
|
|
|
5
|
|
Вебинар
вMS Teams
|
3
|
СӨЖ 1. «Қозғыш ұлпалардың физиологиясы, бұлшық ет ұлпаларының физиологиясы» тақырыптары бойынша мәселелі және тест тапсырмаларын орындау
|
ОН 1
|
ЖИ 1.6
|
|
10
|
Логикалық тапсырма
|
|
Модуль П
|
4
|
4 дәріс.Қозудың жүйке талшықтары арқылы өтуі. Жүйке талшықтары арқылы тітіркенудің жүру заңдылықтары.
|
ОН1
|
ЖИ 1.4.
|
1
|
|
|
MS Teams/Zoom- дабейнедәріс
|
4
|
4 семинар.Синапстар, олардың түрлері. Қозу толқының жалғағышпен (синапспен) берілуі. Медиаторлар, медиаторлардың қасиеттері.
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
|
7
|
|
MS Teams/Zoom да вебинар
|
4
|
4 практикалық (зертханалық) сабақ: Нерв және нерв талшықтарының физиологиялық қасиеттерін зерттеу.
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
1
|
7
|
|
|
5
|
5 дәріс.Орталық жүйке жүйесінің жалпы физиологиясы.
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
|
|
|
MS Teams/Zoom- дабейнедәріс
|
5
|
5 семинар.Жүйке физиологиясы. Жүйкенің құрылысы және жіктелуі. Жүйке талшықтарының физиологиялық қасиеттері. Қозу толқының жалғағышпен (синапспен) берілуі
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
|
7
|
|
|
5
|
5 практикалық (зертханалық) сабақ
Орталық жүйке жүйесі физиологиясы бойынша практикалық жұмыс. Ситуациялық сұрақтарды шешу
1-жұмыс Рефректорлық доғаға талдау
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
1
|
7
|
|
|
5
|
СОӨЖ 2. СӨЖ 2 орындау бойынша консультация
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
|
5
|
|
MS Teams/Zoom да вебинар
|
5
|
СӨЖ 2
Тірек-қимыл аппаратының жас ерекшеліктері. Балалардың және жасөспірімдердің тірек-қимыл аппаратының бұзылуы. ОЖЖ интегративтік құбылыстар психикалық қызметтерінің негізі. Сұрақтар берілді.
|
ОН 1
|
ЖИ 1.6
|
|
10
|
Логикалық тапсырма
|
|
5
|
Оқыған материалдың құрылымдық-логикалық сызбасын жасау.
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
|
10
|
|
|
5
|
АБ 1
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
|
100
|
|
|
6
|
6 дәріс.Жүйке жүйесінің вегетативтік бөлімінің физиологиясы. Вегетативтік жүйке бөлімдерінің құрылымдық ерекшеліктері мен қызметі. Вегетативтік рефлекстер.
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
2
|
|
|
MS Teams/Zoom- дабейнедәріс
|
6
|
6 семинар.Жүйке жүйесінің вегетативтік бөлімінің физиологиясы
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
1
|
7
|
Талдау
|
MS Teams/Zoom да вебинар
|
|
6 практикалық (зертханалық) сабақ
1-жұмыс. Көз-жүрек рефлексі (Данини-Ашнер тәжірбиесі).
2-жұмыс. Геринг рефлексі. (Тыныс алу артмиясының симптомы).
3-жұмыс. Ортостатикалық рефлекс (Превель тәжірбиесі).
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
1
|
7
|
|
|
7
|
7 дәріс.Гормондардың жалпы сипаттамасы және ағзадағы маңызы. Гормондардың әсер ету механизмдері. Тканьдік гормондар.
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
|
|
|
MS Teams/Zoom- дабейнедәріс
|
|
7 семинар.Физиологиялық қызметтің гормондық реттелуі
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
1
|
7
|
|
|
7
|
7 практикалық (зертханалық) сабақ.1-жұмыс.Эндокриндік бездердің топографиясы мен анатомиясы.
2-жұмыс. Эндокриндік бездердің микроскопиялық құрылысы
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
1
|
7
|
Талдау
|
MS Teams/Zoom да вебинар
|
8
|
8 дәріс.Ағзаның ішкі ортасы. Қан физиологиясы.
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
2
|
|
|
MS Teams/Zoom- дабейнедәріс
|
8
|
8 семинар.Қан жүйесінің қызметі. Қан қозғалысының (гемодинамика) заңдылықтары.
2. Қанның құрамы және қызметі.
3. Гемолиз және оның түрлері.
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
1
|
7
|
|
|
8
|
8 практикалық (зертханалық) сабақ. Қан жүйесінің көрсеткіштерін зерттеу.
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
|
7
|
Талдау
|
MS Teams/Zoom да вебинар
|
8
|
СОӨЖ 3. СӨЖ 3 орындау бойынша консультация
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
|
5
|
|
MS Teams/Zoom да вебинар
|
8
|
СӨЖ 3 СОӨЖ: 1.«ОЖЖ физиологиясы» тақырыбы бойынша мәселелі және тест тапсырмаларын орындау. ООЖ және ВЖЖ бойынша физиологиялық терминдер сөздер (40-50 термин )
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
|
10
|
Логикалық тапсырма
|
|
9
|
9 дәріс.Қан айналу жүйесі. Гомеостаз оның маңызы.
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
|
|
|
MS Teams/Zoom- дабейнедәріс
|
9
|
9 семинар.Ағзаның ішкі ортасы. Гомеостаз оның маңызы.
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
1
|
7
|
|
|
9
|
9 практикалық (зертханалық) сабақ
1-жұмыс. Адамның қан қысымын өлшеу.
2-жұмыс. Пальпация, перкуссия, аускультация.
|
ОН
|
ЖИ
ЖИ
|
2
|
7
|
Талдау
|
MS Teams/Zoom да вебинар
|
10
|
|
