Өзіне дейінгі болған орынбасардың тиімді тәжірибесі

Әдістемелік кызметтің жұмысы қандай нәтижеге бағытталады?

• 
  педагогикалық ұжымда шығармашылық ізденістің және қызығушылықтың қалыптасуы;
  
• 
  мұғалімнің әдістемелік шеберлігінің өсуі;
  
• 
  білім беру процесінің сапасының көтерілуі;
  
• 
  жаңаша идеялар мен технологиялар қорын жасау;
  
• 
  авторлық шығармашылық бағдарламалар жасау;
  

• 
  кәсіби мәліметтермен қамтамасыз ету;
  
• 
  мектепте мұғалімдердің эксперименттік жұмыстарын қолдау;
  
• 
  оқу-тәрбие процесін талдау және диагностикалау;
  
• 
  мектептің әртүрлі деңгейдегі аттестацияға дайындалуына көмек беру;
  
• 
  мұғалімдерге жеке консультациялар және кәсіби қолдау көрсету;
  
• 
  мектепте әдістемелік және ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыруда қолдау көрсету;
  
• 
  біліктілікті арттыруды ұйымдастыру;
  
• 
  білім беру процесін басқару сапасын көтеруге көмек беру;
  
• 
  озық тәжірибені зерттеу, жинақтау, тарату, ендіру;
  
• 
  семинарлар, ғылыми-конференциялар өткізуге көмек беру;
  
• 
  инновациялық бағдарламалардың, оқу жоспарларының, оқу-әдістемелік кешендерінің, жаңа оқыту технологиялардың сараптамасын өткізуге және жасауға көмек беру;
  
• 
  мұғалімнің әдістемелік шеберлігін көтеруге көмек беру;
  
• 
  жаңа технологиялар мен инновациялық идеялар қорын құру;
  

1. 
   Сараптау қызметі:
   

• 
  білім беру саласының қызметкерлерінің кәсіби және мәліметтік сұраныстар мониторингін жасау;
  
• 
  педагог кадрлары туралы мәліметтер қорын жасау;
  
• 
  білім мекемелеріндегі әдістемелік жұмыстың жағдайын және нәтижелерін сараптау;
  
• 
  білім беру процесінде қиындықтар туғызатын әдістемелк және дидактикалық мәселелерді көтеру;
  
• 
  озат тәжірибені зерттеу, жинақтау және тарату;
  

2. 
   
   
   жүктеу/скачать 310 Kb.
   
   Достарыңызбен бөлісу: