оқу процесінде компьютерлік техниканы ендіру әдістемесін игеру;
оқу-тәрбие процесінде ғылыми-зерттеу нәтижесін, жаңа педагогикалық және ақпараттық технологияны, озат педагогикалық тәжірибелерді насихаттау және пайдалану;
сабақты жетілдіруде оқу тәрбие процесінің негізгі нысандарына жүйелі, жоспарлы түрде қатысып оны талдау.
пән бойынша оқу-тәрбие, әдістемелік, эксперименттік жұмыстарды жоғары кәсіби деңгейде ұйымдастыру және жүргізу;
оқу пәндерін өту әдістемесін жетілдіру және тәжірибе алмасу мақсатында әдістемелік бірлестік ішінде және әдістемелік бірлестіктер арасында өзара сабаққа енуді ұйымдастыру;
пәндер бойынша сайыстар, олимпиадалар, жарыстар өткізу туралы ережелер жасау.