Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам — А. Өлшем В. Оқу сапасы С. Дәлел


Мұғалім көшбасшылығының дамуына ықпал етпейді



жүктеу/скачать 131,61 Kb.
бет40/75
Дата05.06.2022
өлшемі131,61 Kb.
#146021
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   75
Байланысты:
тест пед

Мұғалім көшбасшылығының дамуына ықпал етпейді:

  1. a) Оқушыларды бектіліген стандарттарға сəйкес оқыту

  1. b) Өзгеріс енгізу үшін əріптестермен бірлесе стратегиялық шешімдер

қабылдау

  1. c) Тəжірибені жетілдіру бойынша бастаманы өз қолына алу

  2. d) кəсіби білімді құруға жəне таратуға атсалысу

  3. e) бірігіп жұмыс істеуде фактілерді жинау жəне қолдану


  1. Рефлексия дегеніміз:

  1. a) Тұлғаның зейінін қоршаған ортасына аудару

  1. b) Қоршаған ортаның іс əрекетін өзіне өлшеу

  1. c) Тұлғаның зейінін өзіне аудару жəне оны ой толғауынан өткізу

  1. d) Бір проблеманың көптеген шешімін іздестіру

  1. e) Заттар мен өзгерістерді сараптау жəне негізделген шешімін шығару


  1. 3-деңгейдегі үш айлық курс бағдарламасының «Оқытудағы басқару мен

көшбасшылық» модулі нені қарастырады?

  1. a) Мұғалім өз тəжірибесіне енгізетінін өзгерістерді

  2. b) Оқушылардың көшбасшылық қасиеттерін дамытуды

  3. c) Қазақстан білім беру жүйесін басқаруды

  4. d) Бағдарламаны дамытуды басқаруды

  5. e) Бағдарламаны жүзеге асырудағы мектеп əкімшілігінің рөлін


  1. Мұғалім көшбасшылығы:

  1. a) Жаңашылдығымен ерекшеленетін іс-əрекет өнімдерін алуға мүмкіндік

беретін қабілеттер жиынтығы

  1. b) Өз тəжірибесін жетілдіру мақсатында зерттеу қажет болатын сұрақтар

мен мəселелерді мұғалім анықтайтын үдеріс

  1. c) Мəселе қойып, оның шарттары мен оны шешу əдістерін талқылау

  2. d) Өзіндік сападағы тұлғалық қабілеттердің ұштасуы

  3. e) Мұғалімнің өз əрекеттері мен оны пайымдауға назар аударуы



  1. жүктеу/скачать 131,61 Kb.

    Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   75



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет