Білім саласы: Қатынас Бөлімдері: Тіл дамыту Тақырыбы



Дата25.12.2016
өлшемі62,44 Kb.
#4899
Ақтөбе облысы Ырғыз ауданы

«Аққайың» балабақшасы МКҚК тәрбиешісі

Рахат Марал Рахатқызы

Білім саласы: Қатынас

Бөлімдері: Тіл дамыту

Тақырыбы: «Үй жануарлары»

Мақсаты: Балалардың үй жануарлары туралы түсініктерін кеңейте отырып,әңгіме құрап айтуға баулу.Үй жануарларына қамқорлық жасай білуге тәрбиелеу.

Мотивациялық-қозғаушы

Тәрбиеші: жылулық шеңберге тұрып жылы сөздер айту. Балалар қуанышымызды бір-бірімізге жеткізейік.

Балалар: Бүгін бізде ерекше күн. Өйткені бізге қонақтар келді.Бәріміз амандасып алайық.

Жайнап өскен гүлдейміз,

Жарқыраған күндейміз.

Біз бақытты баламыз,

Амандасып аламыз.

Сәлеметсіздер ме апайлар, ағайлар!

Балалар: Тақпақты барлығы бірге қуанышты түрде айтып береді.

Тәрбиеші: Жарайсыңдар балалар. Бір-бірімізге жақсы тілектер арнайықшы.

Балалар:

Еліміз аман болсын!

Деніміз сау болсын!

Апайларымыз аман болсын!

Cабағымыз сәтті болсын!

Тәрбиеші: Балалар бүгін оқу іс-әрекетіміздің тақырыбы:

«Үй жануарлары» деп аталады.



Тәрбиеші: -Балалар жылдың қай мезгілі

Балалар: Көктем

Тәрбиеші: Көктем мезгілінде неше ай бар?

Балалар: Үшай бар.

Тәрбиеші: Олар қалай аталады?

Балалар: Наурыз, сәуір , мамыр.

Тәрбиеші: -Балалар бүгін аптаның қай күні?

Балалар: Аптаның төртінші күні бейсенбі.

Тәрбиеші: Балалар апта күндеріне тоқталып өтейік. Сергіту сәті.

Балалар:

Біз кішкентай баламыз,

Өсіп-өніп толамыз.

Күнге қарап, табын,

Көкке қолды созамыз.

Қанат қағып ұшамыз,

Қарлығаштай самғаймыз,

Бір отырып,бір тұрып,

Жаттығулар жасаймыз.

Іздену- ұйымдастырушылық

Тәрбиеші: Балалар сендер әдемі , ақ жарқын балалар екенсіңдер. Ендеше көңіл күйімізді қолымызды шапалақтап білдірейік.

Балалар:Біз алдында ала көлікпен қайда барып едік?

-Жайлауға барған болатынбыз.

-Олай болса бейне көрініске карап есімізге түсірейікші.

Балалар: Мынау не?

-Жылқы


-Оның төлін қалай атаймыз?

-Құлыншақ



Балалар: Мынау не?

-Сиыр


-Оның төлін қалай атаймыз?

-Бұзау


Балалар: Мынау не?

-Қой


-Оның төлін қалай атаймыз?

-Қозы


(Осылайша балалар барлық үй жануарларын,төлдерін атайды).

Ойын: «Даусын ажырат».

Шарты:Төрт түліктің даусын тыңдап, ажырату.

Ғажайып сәт:Жылқы кіреді.

-Балалар, қараңдаршы! Бізге қонаққа не келіп қалды?

(Жылқы).

-Дұрыс айтысыңдар.Балалар,бізге жылқы өзінің тапсырмаларын ала келіпіпті.Олай болса барлығымыз тапсырмаларды орындайық. Бірінші тапсырма бойынша төрт түлікке арналған тақпақтар айтайық.



Бекзат:

Шөре-шөре лағым,

Тентек болма лағым.

Секектемей деміңді ал,

Селтеңдемей құлағым.

Нұрдана:

Қара көзің мөлдіреп,

Қызықтырмай қоймайды.

Жібек жүнің үлбіреп,

Қарасаң көз тоймайды.

Рамазан:

Құлыншағым-құндызым,

Құлдырайды- шабады.

Жылтылдаған-жұлдызым,

Құстай қанат қағады.

Маржан:

Кіп-кішкентай момақан,

Қошақанды ұнатам.

Сүйеді анам қозым деп,

Ботақаным өзің деп.

- Ал енді екінші тапсырманы тыңдайық. Мұнда төрт түлікке арналған мақал-мателдер,жаңылтпаш тиым сөздер айтуларыңды сұрапты.



Диас:

Мал өсірсең,Қой өсір

Өнімі оның көл көсір.

Бекнұр

Малды баға біл,

Бабын таба біл.

Жібек:

Малды жақсы баққаның,

Өзіне абырой тапқаның .

Малды жаман баққаның,

Келді бақтың қаққаның.

Жаңылтпаш

Ержан:

Ақ тай ақ па?

Қара тай ақ па?

Қара тай ақ па?


Әй-әй ,айдарбай,

Иір мүйіз сиырыңды

Үйіңе айдай бар
Суда сең келеді

Сегіз серке тең келеді



Тиым сөздер.

Құралай:

Малы теппе,

Ақты төкпе.

Рефлексивті- коррекциялаушы
Ойын: Үй жануарларының адасқан төлдерін тап?

Мақсаты: Балалардың байқампаздық қасиеттерін дамыту.


Сергіту сәті:

Қой маңырайды-мә-мә-мә,

Сиыр мөңірейді- мө-мө-мө,

Жылқы кісінейді-ио-ио-ио,

Түйе боздайды-бө-бө-бө,

Ешкі бақырады-бе-бе-бе.


Балалар үй жануарларына байланысты жұмбақ айтып ,шешуін сұрау.
Бекарыс:

Кішкене ғана бойы бар,

Айналдырып киген тоны бар.

(Қой)


Айша:

Екі найзасы бар,

Екі айнасы бар,

Төрт сылдырмағы бар,

Бір сыпырғышы бар.

(Сиыр)


Кариман:

Басында екі таяғы бар,

Төрт аяғы бар.

Адам емес бірақ.


(ешкі)

Еркеназ:

Өзі сұлу,өзі жүйрік,

Жарысады желменен.

(жылқы)


Нұрдана:

Кеікті бір жануар,

Үстінде кеі тауы бар.

(түйе)
Балаларды мадақтау өткен тақырыпты балалардан сұрау, жақсы қатыскан балалар.



Нұрдана, Маржан, Диас, Бекарыс бәріңе рахмет сау болыңдар.
Күтілетін нәтиже:

Білу: Балалар үй жануарларын атап, оларды бір-бірінен ажыратып төлдерін атай біледі.

Игеру: Үй жануарлары турала түсінікті игереді.

Меңгеру:Үй жануарларына деген қамқорлақ сезімдері қалыптасады. Төлдер туралы тақпақтарды мәнерлеп айтады.

«Аққайың » балабақшасы мемлекеттік

коммуналдық қазыналық кәсіпорны.

Ашық ұйымдастырылған

оқу іс әрекеті.

Білім беру саласы: Қатынас

Ұйымдатырылған оқу іс әрекеті: Тіл дамыту

Тақырыбы: «Үй жануарлары»

Топ: «Күнім»

Тәрбиеші: Рахат Марал Рахатқызы

2015 оқу жылы
Каталог: 2016
2016 -> Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде
2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық
2016 -> Жырымен елін қуантқан Т.Әбдірахманова – 95ж
2016 -> Қазақстанның ірі мемлекет қайраткері, ұлт жанашыры, ел қамқоры, халқымыздың біртуар перзенті
2016 -> Сабақтың тақырыбы Үш бақытым. Мұқағали Мақатаев Туған тілім. Дихан Әбілов Жалпы мақсаты
2016 -> «Алаштану негіздері» таңдау курсы Түсінік хат «Алаштану негіздері»
2016 -> Сабақтың атауы Н.Әлімқұлов Қоңырау Мақсаты
2016 -> Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы»
2016 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет