|
«Білімділер еліне саяхат» 2 “г” сынып жетекшісі Избасарова Дина Айладырқызы II- бөлім:
|
Дата | 10.06.2017 | өлшемі | 9,55 Kb. | | #18339 |
| - «Білімділер еліне саяхат»
- 2 “г” сынып жетекшісі
- Избасарова Дина Айладырқызы
- II- бөлім: «Ұшқыр ой»
- әр пәннен сұрақтар беру.
- III- бөлім:
- «Сөз тапқанға»
- ситуациялық жағдаят
- Еділ Айсұлудың орындауында
- Ән « Менің Қазақстаным »
- V-бөлім: «Сөзжұмбақ» шешу
- VI-бөлім:
- «Тапқыр болсаң тауып көр»
- Шеге Бүркіт
- Балта Ыдыс Қарлығаш
- Торсық Бозторғай Жыртқыш
- Балға Қараторғай
- Дәрігер Ара
- Ұшқыш Мектеп Сона Бал
- Ұстаз Маса
- Құрылысшы Шыбын
- VII – бөлім: Логикалық тапсырмалар
- 1. Таразы табақшасына тырна екі аяғымен тұрғанда 2кг болды.
- Ал бір аяғымен тұрғанда қанша кг болады?
- 2. Атасы мен әжесінің туған күні бір күнде. Бірақ олар құрдас емес, неге?
- 3. Ағаш басында 2 балық отыр еді. Оларға тағы да 2 балық ұшып келді.
- барлығы неше балық болды?
-
- 4. Алма ағашында 10 алма, ал үйеңкі ағашында одан 2 алма аз өсіп тұр. Үйеңкі
- ағашында неше алма өсіп тұр?
-
- 5. Бір жұмыртқа 5 минутта піседі. Ал 5 жұмыртқа неше минутта піседі?
-
- 6. Ауылда 4 күн, 4 түн боран соқты. Неше тәулік боран соқты?
-
- 1. Ата-ананың міндеттері.
-
- Жан-жақты тәрбие беру
- Баланың араласатын ортасын тану
- Баланың күн режимін қадағалау
- Баланы белгілі бір үйірмеге қатыстыру
- Баланың тұлға болып өсуіне ықпал ету
-
- 2. Ата-ананың бала алдындағы мектепке деген міндеттері.
-
- Баланы оқу-құралдарымен қамтамасыз ету.
- Сабаққа уақытылы жіберіп, сабақтан қалдырмау.
- Мектеппен, сынып мұғалімімен тығыз байланыста болу.
- Үй тапсырмаын дұрыс және толық орындауға көмектесу.
- Баланың жеке сабақ оқитын бөлмесін дайындап беру.
- Баланың сабағына қатысу.
- Баланы қосымша әдебиеттермен қамтамасыз ету.
- 4. Ата-анаға «Аяқталмаған сөйлем» сұрақ-жауап алу.
- Егер баланы үнемі сынап отырса --- баланың оқуға құлқы болмайды.
- Егер балаға үнемі күлсе ---- онда бала бұйығы болып өседі.
- Егер баланы үнемі мақтап отырса ------ ол өз қадірі үшін оқиды.
- Егер бала төзімділікте өссе ---- ол басқаларды түсінуге тырысады.
- Егер бала адалдықта өссе --- ол адал болып өседі.
- Егер бала қауіпсіз жағдайда өссе ---- ол адамдарға сеніммен қарайды.
- Егер бала кекшілдікте өссе ---- ол қатыгез болып өседі.
- Егер бала түсіністікте және сүйіспеншілікте өссе --- ол әлемнен махаббат
- табуды үйренеді екен.
-
- Жоспары: 1. Ұйымдастыру
- 2. Ой шақыру
- 3. Өзіңді-өзің тани біл
- 4. Оқып талдап ғибрат ал
- 5. Жақсы мен жаман
- Тақырыбы: «Ренішті қалай кешіруге болады?»
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|