Наружную руку расположить на надлобковой областью. Произвести вдавливание ее до тех пор, пока тело матки не оказалось между двумя исследующими руками. Комментировать.
Когда матка становится доступной для исследования, определить форму, консистенцию, величину, болезненность, подвижность. Комментировать.
Комментировать. Перевести руки в один из боковых сводов влагалища, для определения состояния придатков матки с одной и другой стороны.
Вывести руку из влагалища.
Снять и выбросить использованные перчатки.
Вымыть руки.
Критерии оценки выполнения навыка
Помыл руки, надел стерильные перчатки
Взял стерильный корнцанг с ватным тампоном, смочил ватный тампон в раствор хлоргексидина.
Обработал наружные половые органы раствором хлоргексидина.
Осмотрел наружные половые органы, промежность, область заднепроходного отверстия. Комментирует.
Двумя пальцами левой руки раздвинул малые половые губы.
Осмотрел преддверие влагалища. Комментирует.
Ввел во влагалище фалангу среднего пальца правой руки.
Оценил состояние леваторов. Комментирует.
Оттянул, находящуюся во влагалище, фалангой среднего пальца заднюю стенку книзу. Комментирует.
Ввел во влагалище указательный палец.
Определил длину и ширину влагалища, определил состояние ее стенок. Комментирует.
Исследовал шейку матки.
Комментирует: приступил к бимануальному исследованию.
Комментирует: пальцы, введенные во влагалище, перевел в задний свод.
Наружную руку расположил на надлобковой областью. Произвел вдавливание ее до тех пор, пока тело матки не оказалось между двумя исследующими руками. Комментирует.
Когда матка становится доступной для исследования, определил форму, консистенцию, величину, болезненность, подвижность. Комментирует.
Комментирует. Перевел руки в один из боковых сводов влагалища, для определения состояния придатков матки с одной и другой стороны.