1 8-слайд
Сиқырлы құпияның үшінші элементі – қолдау, біз, ата-аналар, оны жиі іс-әрекетті мақұлдаумен немесе сезімдерді теріске шығарумен шатастырамыз. Мысалы, баланың «Маша бүгін маған қалам лақтырды, ал мен оны итеріп жібердім» деген шағымына айтатынымыз: «Дұрыс істепсің. Қалам лақтырған қандай болатынын білетін болады». Осылайша қолдау көрсеткіміз келе отырып, жасаған ісін мақұлдап, ұнамсыз қылықты қуаттаймыз. Немесе баланың қиын тапсырманы орындай алмайтынын айтып, жылағанда біз: «Жылама, оңай тапсырма ғой» деп, тапсырманы орындай алмағандықтан шарасыздық сезімін білдіруге тыйым саламыз.
Осындай жағдайда жоғарыдағының орнына сезімдерге ортақтастықты білдіретін сөздерді айтыңыз: «Бұл шынымен қиын тапсырма, оны орындау оңай емес».
Тәжірибеңізбен бөлісіңіз: «Мен кішкентай болғанда, мен де есеп шығаруды бірден үйреніп кеткен жоқпын…».
Бірігіңіз: «Мен жаныңдамын ғой, менен әрдайым көмек сұрай аласың».
Осы жағдайда көрсетілген қолдау оған сүйеніш болады, баланың бойына сенімділік пен өміршеғңдік ұялатады, егер тіпті мектепте қиналып жүрсе де, үйде өзіне қажетті қасиеттерді нығайта алады.
Міне, сізге және балаңызға бейімделуден сәтті өтуге көмектесетін құпяилар осындай.
1 9-слайд
|
2 0-слайд
|
2 1-слайд
|
2 2-слайд
Егер қосымша сұрақтарыңыз қалса, мектеп психологымен немесе колледж психологымен хабарласыңыздар.
|
