Бұл Қмж ust kz сайтында жасалынған. «Ustaz tilegi» ғылыми-әдістемелік орталығының сайтынының Қмж бөлімінде кез-келген пән, кез-келген сынып бойынша Қмж және презентацияны жүктеп ала аласыз. Ол үшін сілтеме арқылы өтіңіз


(Ө; Ұ) Ойын шартымен танысу. Екі жақтағы сөзді байланыстырып, ерекше бір ассоциация ойлап табу



бет42/78
Дата13.09.2023
өлшемі7,73 Mb.
#180934
түріСабақ
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   78
Байланысты:
Қазақ тілі 1-тоқсан 3-сынып

(Ө; Ұ) Ойын шартымен танысу. Екі жақтағы сөзді байланыстырып, ерекше бір ассоциация ойлап табу.
Жұмыстарын топта жариялау.
Ой сергек!
«Екі ассоциация» ойыны. Екі баған сызады да, оған төрт сөзден жазады. Бағанға кез келген адам, жануар, заттардың аты жазылады. Осы екі жақтағы сөзді байланыстырып, ерекше бір ассоциация ойлап табуы керек. Мысалы, егер бірінші бағанға Анар, екіншісіне бота деп жазылса, екі сөзді қосып «Анар бота сияқты сүйкімді», «Анардың көзі ботаның көзі сияқты» т.б. ерекше ұқсастықтар табады. Орындауға 2
минут уақыт беріледі. Ең қызықты ассоциация таңдалады.
3.2.1.1 (Ұ; Ө; Қ) Мəтінді тыңдап, мəтін түрлерін жəне оның құрылымдық бөліктерін анықтау. Əр бөлікке ат қою.
2. Мəтінді түсініп оқып, мазмұнын айтады. Əр мəтінге сұрақ қоя отырып, мəтіннің түрін анықтап, тиісті сызбалармен сəйкестендіреді. Орындалған жұмысты топта жариялап оқиды.
3.3.5.1 (МК; Ө; Ж; Қ) Шақыру мəтінін толықтырып жазу. Жіберілген қателерді мұғалімнің көмегімен тауып,
түзету.
3. Тапсырманы оқып, талдайды. Оқулықта берілген үлгіні басшылыққа алып, шақыру мəтінін толықтырып жазады. Жұппен жұмыс ұйымдастырылады. Бір-бірінің қатесін тауып, түзетеді. Орындалған жұмысты өзара бағалайды. Жұмыстарын топта жариялайды.
(Ө; Ұ; Қ) Бір-бірінің жұмысын бағалау. Екі жақсы жағы мен бір кемшілігіне ұсыныс білдіру арқылы рефлексия жасау.
«Екі тілек, бір ұсыныс»
Дескриптор:
Тілдік нормаларды сақтап сөйлеп, мəтіннің түрлері мен құрылымдық
бөліктерін анықтап, салыстыра алады.
Диалогке қатысады; мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтай алады.
Берілген тақырып бойынша ой қорыту жасай алады.

Жұмыс дәптеріндегі жазылым тапсырмаларын орындау

Берілген сұраққа жауап беріп, тапсырмаларды талапқа сай орындайды.


Жұмыс дәптеріндегі жазылым тапсырмаларын орындау




Формати
вті бағалау.


ҚБ: Бас бармақ арқылы бір-бірін бағалау.

Оқылым, жазылым тапсырмалары.





Сабақтың соңы


Ой толғаныс.
Рефлексия
6 мин.


Оқушылар берілген тапсырманы орындайды.



ҚБ: Бағдаршам көздері арқылы бір-бірін бағалау.



Топтық тапсырмалар.




Кері байланыс 2мин.

«Рефлексия» кері байланыс.

Сабақтан алған әсерлерін стикерге жазып, суретін жібереді.

«Рефлексия»

Кері байланыс тақтайшасы






Педагогтің аты-жөні




Күні:




Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   78




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет