Білім және білікке қойылатын талаптар
Оқушы білуі тиіс;
нысан және оның қасиеттері (атауы,түсі);
Оқушының меңгеруі тиіс білігі:
-І.Ұйымдастыру кезеңі
ІІ.Өткен сабақта алған білімдерін жан-жақты тексеру.
ІІІ.Жаңа тақырып
Балалар, сендер жансыз (доп, кітап, парта, компьютер және т.б.) және жанды заттарды (құс, адам, мысық, балапан және т.б.) ажырата білесіңдер.Осы аталған заттарды бір сөзбен айтқанда, нысан деп атаймыз.Нысан ретінде ертегіні, математикалық есептерді және күнделікті салып жүрген суреттеріңді де алуға болады.Әрбір нысанның өзіндік аты болады.Сонымен бірге нысанның өзіндік қасиеті болады.Сол қасиеттердің бірі-түс.Нысан белгілі бір әрекетті өзі орындауы мүмкін, сондай-ақ нысанмен де түрлі әрекеттер жасалуы мүмкін.Мысалы, «ағаш» бұл нысанның аты «ақ қайың» болуы мүмкін.Ағаш өседі, өзіне көмір қышқыл газын сіңіріп, оттегін бөледі, көлеңке береді.Ағашқы кесуге, өңдеуге, одан заттар жасауға болады.
Тапсырма: 1.
Кестені толтыр.
Нысан мысалы
|
Нысан түрі
|
Суреті
|
Нысан белгісі
|
Нысан әрекеті
|
Жаңбыр
|
Табиғат құбылысы
|
|
|
|
Ағаш
|
|
|
|
|
Мысық
|
|
|
|
|
Торт
|
|
|
|
|
Кемпірқосақ
|
|
|
|
|
Туған күн
|
|
|
|
|
3-сабақ
Сабақтың тақырыбы:Нысандар жиыны
Сабақтың мақсаты:
1. «Нысандар жиыны» ұғымын қайталау
2.Ортақ және біріккен жиындар ұғымдарын енгізу.
3. Оқушылардың ойлауы мен шығармашылық қабілетін дамыту.
Сабақ типі:Түсіндіру, әңгімелесу.
Білім және білікке қойылатын талаптар
Оқушы білуі тиіс;
-нысандарды белгілеріне қарай ажырата білуі
Оқушының меңгеруі тиіс білігі:
-нысандармен жұмыс жасау әрекеттерін
І.Ұйымдастыру кезеңі
ІІ.Өткен сабақта алған білімдерін жан-жақты тексеру.
ІІІ.Жаңа тақырып
Нысандар жиыны ол-математика мен информатикадағы қажетті негізгі түсініктердің бірі.
Тапсырмалар:
Әрбір жиынға және жиындардың қиылысуына сөздер ойлап жаз.
Гүлдер
«Р» әрпінен басталатын сөздер
«Б» әрпінен басталатын сөздер
2.Гүлдерді боя.
4-сабақ
Достарыңызбен бөлісу: | 
