Блум таксономиясының мақсаттық жүйесіне

1.Білім

Мұғалім әрекеті	Оқушы әрекеті
Белгілі бір әдісті пайдалана отырып, жаңа материалдың негізгі ұғымдарын бұрынғы білімді еске түсіре отырып береді.	Тыңдайды, жазады, еске түсіреді, есте сақтайды, ойлайды.

Ғылымда білімді

қабылдау мен қолдануды

5 деңгейге бөледі.

Ақпараттық

деңгей

Жалпыламаланған табыс критерийлерінің мысалдары

• қолданылған терминдерді

есте сақтайды және қайталайды;

• нақты фактілерді келтіреді;

• әдістер мен жұмыстың орындалу

ретін (процедурасын) қайталайды;

• негізгі ұғымдарды есте

сақтайды және қайталайды;

• ережелер мен қағидаларды

жатқа келтіреді.