MUALLIM | УЧИТЕЛЬ | TEACHER
№4 | 2021
68
Ли Ирина Владимировна
учитель начальных классов 291
- общеобразовательная школа
город Ташкент Бектемирский район
И.А. КРЫЛОВ “ВОРОНА И ЛИСИЦА”
http://dx.doi.org/10.26739/2181-0850-2021-4-14
АННОТАЦИЯ
Данный урок посвящен изучению басни И.А. Крылова “Ворона и лисица” на уроках
чтения в 3 классе. В процессе урока учащиеся знакомятся с краткой биографией и
творчеством И.А. Крылова, а также с понятием “басня” и ее отличием от других
литературных жанров. Большое внимание уделяется анализу содержания произведения,
характеристике героев, осмыслению посыла данного произведения, формированию навыков
выразительного чтения и чтения по ролям. На уроке используются такие методы работы как:
ребус, беседа, синквейн “Ворона/Лисица”, поиск соответствий, творческая работа, прием
“Перевернутые логические цепочки”. Учащиеся работают в малых группах.
Данный материал предназначен для использования учителями начальных классов на
уроках чтения в 3 классах общеобразовательных школ.
Предмет:
Чтение
Класс: 3-класс
Цели урока:
Образовательная:
учить понимать глубину содержания произведения; формировать умения определять басню
как жанр литературы с характерными признаками; находить мораль в произведении; учить
читать басню по ролям; различать речь автора и героев басни; развивать навыки беглого
чтения;
Развивающая:
содействовать
развитию
мыслительных
операций:
сравнение,
анализ,
синтез,
систематизация; развивать творческое воображение, познавательную активность, работать
над развитием разговорной речи, обогатить представления учащихся о творчестве И.А.
Крылова.
Достарыңызбен бөлісу: |
