 | Береке орта мектебінің 8-сынып оқушыларына арналған «Алтын сақа» үйірмесінің 1-ші жарты жылдық бойынша атқарған жұмыстары жөнінде хабарлама Жыл басында тақырыптық-күнтізбелік жоспар жасақталып, бекітілді. Жоспар бойынша үйірме жұмысы атқарылуда. Үйірмеге өз қалауы бойынша 11 оқушы жазылған болатын. Әр аптаның бейсенбі күні аптасына бір рет үйірме жұмысы өткізіледі Сабақ 0,84 Mb.  1 | оқу |
 | Сабақ барысы Жаттығу: "Сәлем!" Мақсаты: топтың барлық қатысушыларын жұмысқа тарту, таныстыру Сәлем! Сенің атың кім?"- деп допты лақтырады. Бұдан әрі ол: " Топтан кез-келген, кім саған қызықты, бір оқушыны көзіңмен таңдап, оған қарап тұрып, допты лақтыр, амандаса отырып, оның аты кім екенін сұра" деп нұсқаулық береді Сабақ 2,05 Mb. 53 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Ұлттық киім асыл мұра Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары Т/ Мәтінде көтерілген мәселені талдай отырып, сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау Сабақ 65,62 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Гүл сыйлаймын Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Күнделікті өмірде қолданатын таныс сөздерден құралған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіну Сабақ 17,3 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Ұрлық түбі қорлық Зат есімнің септелуі. Атау,ілік,барыс, табыс септіктері Оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу,нақты ақпаратты тану үшін оқу Сабақ 48,4 Kb. 5 | оқу |
| Тәжірибелік сабақ Тіл мәдениеті Тіл мәдениетінің тіл білімінің басқа салаларынан айырмашылығы – оның күнделікті өмірде тілді қолдану, жазу, сөйлеу мәдениетімен тығыз байланыста болатындығында Сабақ 18,1 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың бөлімі: Сабақтың тақырыбы: Мәдениет: тіл және қарым -қатынас Ана тілі ұлт байлығы Барлық оқушылар: мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсінеді, анықтайды. Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжайды Сабақ 1,3 Mb. 7 | оқу |
| Сабақтың мақсаты Оқушылар: жер бетіндегі үдерістермен мен құбылыстарды анықтайды Оқушылар жер бетіндегі бақыланатын үдерістер мен құбылыстарды анықтап, ауызша түсіндіре алады. Әртүрлі географиялық деректерді талдап,сипаттап жаза алады Сабақ 331,54 Kb. 6 | оқу |
 | Сабақ Қазақстандағы мемлекеттік ұйымдар қорықтар, ұлттық табиғи Онда табиғат қорғау шаралары халықаралық деңгейде жүргізіледі. • Қазақстандағы Наурызым және Қорғалжын Сабақ 0,81 Mb. 4 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Қауіпсіздік техника ережелерін сақтау Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Оқушыларға жаратылыстану пәнінің зерттейтін құбылыстары, жаратылыстану пәндері жөнінде түсіндіру Сабақ 7,05 Mb. 160 | оқу |
| Бекітілді: 8 «Б» сынып Барлық оқушылар: мәтіннен алынған дәйексөздерге, үзінділерге сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжайды Сабақ 302,16 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ. Сабақтың тақырыбы: Әлеуметтік желілер мен мессенджерлер Бөлімі: Ұзақмерзімді жоспар тарауы Арқасына сурет салынған оқушы алдында тұрғанның арқасына өзінің арқасына салынған затты салады. Суреттер салынып біткеннен кейін мұғалім соңғы оқушыдан арқасына салынған заттың атын сұрап, оны Сабақ 35,42 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Атомда электрондардың таралуы Мұғалімнің аты-жөні Атомдар ядродан белгілі бір қашықтықта орналасатынын біледі, энергетикалық деңгей, орбиталь, ұяшық, спин терминдеріне анықтама береді Сабақ 350,5 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: 1920-1930 жылдардағы саяси репрессиялар. Оқу мақсаты Хх ғасырдың 20-30 жылдардағы әміршіл-әкімшіл жүйе саясатының зардаптарын талдау 2ші- сабағы Сабақ 71,69 Kb. 6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Экономика және экономикалық жүйелердің типтері Оқу мақсаты Топтарда ресурстармен жұмыс істеу арқылы оқушылардың экономикалық және ақпараттық мәдениетінің негіздерін қалыптастыру Сабақ 29,46 Kb. 1 | оқу |