Сабақ мақсаты: Оқушылардың «Молекулалық физика және термодинамика. Мкт негіздері»Сабақ мақсаты: Оқушылардың «Молекулалық физика және термодинамика. Мкт негіздері»
Оқушылардың «Молекулалық физика және термодинамика. Мкт негіздері» тарауы бойынша алған теориялық білімдерін есеп шығару барысында қолдана білуге үйрету
Сабақ 23,63 Kb. 2
оқу
Сабақ хаттамасы сынып күні 20 жСабақ хаттамасы сынып күні 20 ж
Сабақ 116,21 Kb. 1
оқу
Сабақ Сабақтың тақырыбы: Заттың тығыздығы Сабақтың мақсаты: Массасы мен көлемін біле отырып тығыздығын анықтау Бағалау критерийлеріСабақ Сабақтың тақырыбы: Заттың тығыздығы Сабақтың мақсаты: Массасы мен көлемін біле отырып тығыздығын анықтау Бағалау критерийлері
Сабақтың көрнекілігі: Көлемдері бірдей қорғасын және алюминий цилиндрлер, білеуше мензурка, таразы, кірлер. Суы бар ыдыс, сызғыш,сөзжұмбақ "физика"
Сабақ 1,15 Mb. 2
оқу
Сабаққа қатыс дәптері 2013-2014 оқу жылы Ақырын жүріп, анық бас, Еңбегің кетпес далағаСабаққа қатыс дәптері 2013-2014 оқу жылы Ақырын жүріп, анық бас, Еңбегің кетпес далаға
«Мен мына жұмысты немесе қандай да бір әдісті былай жоспарлауды ұсынған болар едім»
Сабақ 62,77 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Жылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс. ДиффузияСабақтың тақырыбы Жылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс. Диффузия
Броундық қозғалыс, диффузияға мысалдар келтіру, тәжірибелік дәлелдемелермен сипаттау
Сабақ 0,53 Mb. 7
оқу
Сабақтың тақырыбы: Эргоном ик а дегеніміз н е? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттарыСабақтың тақырыбы: Эргоном ик а дегеніміз н е? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
Бүгінгі таңда адамдардың денсаулығын қорғау мен жұмыс кезіндегі қауіпсіздік шараларын сақтау үшін қандай жағдай жасалған?
Сабақ 2,9 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Махамбеттің Баймағанбетке айтқаны»Сабақтың тақырыбы: «Махамбеттің Баймағанбетке айтқаны»
«Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау
Сабақ 0,87 Mb. 1
оқу
Мәдениеттер Диалогі Бүгін сабақтаМәдениеттер Диалогі Бүгін сабақта
Мәдениеттердің өзара байланысындағы формалар мен деңгейлер, жаһандану жағдайындағы мәдениеттер диалогі туралы білеміз
Сабақ 36,35 Kb. 5
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Падишадан кем емес,Ер Төлеген келбеті»Сабақтың тақырыбы: «Падишадан кем емес,Ер Төлеген келбеті»
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға жырыдағы Төлегеннің жарық дүниеге келуі туралы түсінік беру, мазмұны мен көркемдік ерекшелігін ашып талдау
Сабақ 15,42 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспарының шаблоныСабақ жоспарының шаблоны
Механикадағы күштер болып бөлінеді. Күштердің түрлеріне қатысыты есептер мен тапсырмаларды орындайды. Күштердің табиғаты мен айырмашылығын біледі
Сабақ 1,62 Mb. 2
оқу
I. «Хабар» агенттігінің материалдары «Елбасы. Тәуелсіздік жылнамасы»I. «Хабар» агенттігінің материалдары «Елбасы. Тәуелсіздік жылнамасы»
Білім беру ұйымдарындағы оқу-тәрбие процесінде пайдалануға ұсынылатын Тәуелсіздіктің жетістіктері мен құндылықтарын ақпараттық ілгерілету жөніндегі медиаконтент
Сабақ 15,98 Kb. 1
оқу
Дене шынықтырудағы қиын балалармен жұмыс істеуДене шынықтырудағы қиын балалармен жұмыс істеу
Педагогикалық жағдайды құру. Мысалы: балаға оның күшті екенін сезіндіру жаттығуларды жеңіл немесе қарсыласын әлсіз етіп алыңыз
Сабақ 0,5 Mb. 1
оқу
Экскурсия және оның түрлері Сабақтың мақсаты: БілімділігіЭкскурсия және оның түрлері Сабақтың мақсаты: Білімділігі
Эскурсия жеке тұлғаның уақытша болған елдегі (жердегі) туристік ресурстарды танымдық мақсатта жиырма төрт сағаттан аспайтын уақытта барып көруі
Сабақ 2,65 Mb. 5
оқу
Практикалық сабақ №1 (2 сағат)Практикалық сабақ №1 (2 сағат)
«Кіші мектеп жасындағы балалардың жаңартылған математикалық білім негіздері» пәнінен практикалық сабақтар
Сабақ 95,61 Kb. 13
оқу
1.Қазіргі заман тарихы курсының пәні, мақсаты мен міндеттері, дереккөздері, тарихнамасы және кезеңдері1.Қазіргі заман тарихы курсының пәні, мақсаты мен міндеттері, дереккөздері, тарихнамасы және кезеңдері
Республиканың басым бағыттары мен даму нәтижесін, мақсат-міндеттерін айқындайтын мемлекет басшысының жарғылары, жолдаулары, баяндамалары, сөйлеген сөздері
Сабақ 248,49 Kb. 94
оқу

1   ...   1609   1610   1611   1612   1613   1614   1615   1616   ...   2038




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет