 | Сабақтың тақырыбы : Қазақ тілі- тарихы терең көне тіл Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Сабақ 182,69 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақтың міндеті: Сабақтың мақсаты Алдыңғы арнайы дайындық бөлімі негізгі бөлімге фундамент ретінде қаланса, негізгі бөлімі спорт түріне бағыттылған қимыл дайындығын кең мөлшерде қамтамасыз етуге қолданылады. Жаттықтыру үрдісінің үлкен циклінде алдымен жалпы дене қуаты Сабақ 3,89 Mb. 8 | оқу |
| Сабақ тақырыбы «Сақталу заңдары» «Сақталу заңдары». Механикадағы импульс пен энергияның сақталу заңдары және олардың кеңістік пен уақыттың қасиеттерімен байланысы Сабақ 382,76 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Рационал сандарды салыстыру Жұпқа бөлу: қағаз қиындыларында жазылған сандар құпиясын дұрыс табу арқылы оқушылар топтарға бөлініп отырады Сабақ 359,03 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Рационал сандарды координаталық түзудің көмегімен қосу Мұғалім оқушыларға бірнеше сұрақтар ұсынады, оқушылар жауаптарын жекелеген шағын тақталарына жазып, топ болып жауаптарын мұғалімге көрсету қажет Сабақ 40,65 Kb. 3 | оқу |
 | 3 «в» -сынып Жаратылыстану ІІ тоқсан №27 сабақ Бөлім: Заттар және олардың қасиеттері Сабақ тақырыбы : Заттар қандай болады ? Сабақ 3,12 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары мұғалімнің аты-жөні Сәлеметсіздер ме, балалар! Қазір әдебиеттік оқу пәні. Тақырыбы: Абай атаның сөзін жақсы тыңдаймын. Ғылым таппай мақтанба өлеңімен танысатын боламыз Сабақ 168,28 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мәтін Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Сәлеметсіздер ме, балалар! (балаларды ортаға шақыру) Психологиялық дайындық Шаттық шеңбері «Қайырлы таң!» Қайырлы таң көк аспан! Қайырлы таң жер ана! Қайырлы таң достарым! Сендерді көргенде, Қуана қарсы аламын! Балалар Сабақ 16,41 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сөз басы Бөлім: 1-бөлім. Туған жерім аялы алтын бесігім Мұғалім таратқан қима қағаздар бойынша топқа бірігеді. Әр оқушы қима қағаздарды таңдау арқылы ұқсас құралдармен 3 топқа бірігеді Сабақ 309,51 Kb. 15 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшек. Жай бөлшектерді оқу және жазу Есептер шығару Оқу мақсаты Екі натурал санның бөліндісін бөлшек түрінде жазғанда бөлшектің алымына бөлінгіш жазылып, бөліміне бөлгіш жазылады Сабақ 0,65 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мемлекеттік егемендікті қалпына келтіру жолындағы қазақ халқының күресі Оқу мақсаты: Қазақ халқының мемлекеттік егемендікті қалпына келтіру үшін жүргізген күресінің маңызы туралы логикалық бірізді аргументтер келтіру Сабақ 175,43 Kb. 4 | оқу |
| Сарымбетов Фархат Есенгельдиевич №139 орта мектебінің информатика пәні мұғалімі Қызылорда облысы Сырдария ауданы Айдарлы ауылы Барлық оқушылар: векторлық кескіндерді құруға арналған бағдарлама Inkscape жайлы біледі Сабақ 0,6 Mb. 2 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы, тапсырма Сағаттар саны Вебинар «Математика» 1 «Математика» Проблемаларды шешу (есеп шығару) Сабақ 135,68 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ кезінде шығаруға таңдап алынған есептер. Бір сағатта 5-6 есеп шығарылады. Қалғандары тапсырмаға беріледі Велосипедшінің жылдамдығы 6 км/сағ, ал оған қарсы соққан жел жылдамдығы м/с. Велосипедшіге қатысты санақ жүйесіндегі желдің салыстырмалы жылдамдығын табыңыз. Жауабы: 14 м/с Сабақ 162,93 Kb. 9 | оқу |
| Математикалық маятниктің кӨмегімен Ажетті құрал-жабдықтар: математикалық маятниктің моделі, тербеліс периодын өлшеуіш-секундомер, сызғыш Сабақ 0,77 Mb. 3 | оқу |