 | Бержанова Р. Ж., Игнатова Л. В., Мұқашева Т. Д., Сыдықбекова Р. К Кистаубаева А. С. «Микроорганизмдер физиологиясы негіздері» зертханалық сабақтарды Сабақ 0,93 Mb.  41 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Қылмыс және оның белгілері Жалпы мақсат Оқушылар әртүрлі сандар арқылы көрсетілген бағалау парақтарын алу арқылы топтарға бөлінеді Сабақ 18,39 Kb. 4 | оқу |
| 1 Оқу пәнінің төлқұжаты Пәннің атауы: «Халық ауыз әдебиеті» Таңдау бойынша пән Кредит саны мен оқу мерзімі Фольклорлық мұралар ұрпақтан- ұрпаққа ауысып біздің заманымызға жеткен. Мазмұн-мәні терең көркем халық Сабақ 101,12 Kb. 10 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Image Composite Editor программасында 3D панорамасын құру Виртуалды тур және 3D панораманы жасауға арналған программалық қамтамасыз етілімді таңдай алады Сабақ 54,19 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Crowdfunding платформаларының жұмыс істеу қағидалары Сынып ішінде атмосфераны қалыптастыру үшін крауфандинг платформасында саяхаттауды ұсыну Сабақ 245,82 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Түскі тамақ күшті тамақ Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сөйлеу барысында мақал-мәтелдерді, нақыл сөздерді, вербалды емес тілдік құралдарды қолдана отырып, шығарманы рөлдерге бөліп дауыстап оқиды, орфографиялық, пунктуациялық қателерді тауып түзетеді Сабақ 220,1 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ Экономикадағы кәсіпкерліктің мәні мен рөлі. Кәсіпкерліктің факторлары мен түрлері Белсенділік және іскерлік- адамның еркін өмір сүру түрі. «Кәсіпкерлік» деген ұғым өмірде экономикалық белсенділікке қолданылады. Антогонистік қоғамда, ол адамды адамның қанауы, ал кәсіпкерлер табы қанаушы тап болады Сабақ 37 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 77,98 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ жүйесін жүйеледі. «Педагогиканың Ньютоны» Ян Коменский көрнекті чех гуманист педагогы, жазушы, қоғам және дін қайраткері. Ол педагогиканың дербес пән ретінде негізін қалап, сыныптық-сабақ жүйесін жүйеледі Сабақ 18,09 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Теміржолшы тарихи оқиға шежіресі. Отандық өнімді пайдаланамыз Сабақ түрі Психологиялық ахуал.Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу, білім алушыларды түгендеу, зейіндерін сабаққа аудару Сабақ 1,51 Mb. 6 | оқу |
| Сабақ мазмұны ұйымдастыру кезеңі: Оқушылырдың сабаққа қатысуын тексеру, әзірлігін қадағалау Жаңа материалды түсіндіру «Отладка запустить без отладки» командасын орындаймыз немесе ctrl+F5 пернелерін басамыз Сабақ 0,9 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы №31 Менің көшем Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары «Қалай ойлайсыңдар, сабағымыз қандай тақырыпқа арналады?» деп сұрайды Сабақ 351,54 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы Газдардың, сұйықтар және қатты денелердің молекулалық құрылымы Кейбір оқушылар: Денелердің молекулалық құрылымын сипаттай отырып, мысалдар келтіре алады Сабақ 1,87 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ертегі ағашы Сабақтың мақсаты Білімділік: Оқушыларды айналамен таныстыра отырып, үйлерді салыстыра білуге үйрету Сабақ 37,33 Kb. 1 | оқу |
| Қысқа мерзімді жоспар Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі Оқушыларда кеңістіктегі векторлардың коордианатасын және ұзындығын есептеу дағдысын қалыптастыру Сабақ 132,95 Kb. 3 | оқу |