 | Бөж математиканы оқыту әдістемесі Тақырыбы: «Алгебра элементтері» мазмұндық желілерін оқытуға арналған тапсырмаларды іріктеу және сабақ үзінділерін дайындау Білімділік;әріптік теңдік сандарды жақсы қабылдап, берілген сұрақтарды түсінеді Сабақ 414,85 Kb.  4 | оқу |
 | Ќазаќстан Респуликасы білім жєне ѓылым министрлігі Нақты өмірлік жағдайдағы тапсырмаларды орындау үшін қазақ және өзге тілдерінде ауызша және жазбаша коммуникация құралдарын пайдалану Сабақ 221,5 Kb. 1 | оқу |
| Орта буын сынып оқушылары арасында сынып сағаттарын ұйымдастыру мен өткізу Егеменді Қазақ мемлекетінің болашақ ұрпақтарының сана-сезімін, ұлттық психологиясын, оның сонау ерте замандағы ата-бабалар салт-дәстүрімен сабақтастыра тәрбиелеу – қазіргі күннің өзекті мәселесі Сабақ 17,23 Kb. 1 | оқу |
 | Днқ молекуласы құрылысының принциптері: нуклеотидтердің комплементарлығы Дезоксирибонуклеин қышқылы молекуласының қос оралымды құрылымын сипаттау Сабақ 0,85 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ жайлы жалпы ақпарат Сабаққа қатысу себебі Сабақ 21,1 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы №2 зертханалық жұмыс. «Кішкентай денелердің өлшемін анықтау» Мектептің атауы: "Жетісу облысы білім басқармасының Ескелді ауданы бойынша білім бөлімі" мемлекеттік мекемесінің "Шестаков атындағы орта мектебі мектепке дейінгі шағын-орталығымен" коммуналдық мемлекеттік мекемесі Сабақ 25,9 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ өткізуге дайындығы. «Саптық тәсілдер және қарусыз қозғалыс жасау» «Саптық тәсілдер және қарусыз қозғалыс жасау» тақырыбы бойынша саптық дайындықтан сабақ өткізу тәжірибесі Сабақ 0,62 Mb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Теріс рационал сандарды қосу. Таңбалары әртүрлі рационал сандарды қосу Сабақ 174,17 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты Оқушылар мектептің өзін-өзі басқару ұйымына мүше болу жолдарын түсіндіреді Сыныптағы өзін өзі басқару ережесі саған 3-сыныптан таныс. Оқушылардың өзін өзі басқаруы туралы айтып бер Сабақ 149,43 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Бір минут- бір кісінің өмірі 2-сабақ Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Оқушылар шеңбер бойымен отырады. Кез келген қатысушы бір жағымды комплимент айтады. Шеңберде отырған оқушылар бұл комплименттің кімге арналғанын табуы керек. Комплимент алған оқушы ойынды әрі қарай жалғастырады Сабақ 114,5 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Баскетболл және оның ережелері Жоспары: 1Кіріспе: Баскетбол және оның сипаты Баскетбол ойынындағы соңғы натиже айрықша деп есепке алынады, соңғы нәтижеде үлкен сандық көрсеткіш (орта есеппен бір ойында 80-85 ұпай); аралық нәтижелердің өзгеру жиілігі Сабақ 258,68 Kb. 8 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Баскетболл және оның ережелері Жоспары: 1Кіріспе: Баскетбол және оның сипаты Баскетбол ойынындағы соңғы натиже айрықша деп есепке алынады, соңғы нәтижеде үлкен сандық көрсеткіш (орта есеппен бір ойында 80-85 ұпай); аралық нәтижелердің өзгеру жиілігі Сабақ 258,51 Kb. 8 | оқу |
 | Тақырыбы: Бірлескен және топтық жұмыстарды ұйымдастыру жолдары Орындағандар: Нұркенұызы Диана Неге педагогикалық технологияларға ерекше көңіл бөлеміз? Оқушыларды пәнге деген қызығушылығын арттырып, білімдерін бір жүйеге келтіру мақсатында тиімді әдіс- тәсілдерді пайдалану білімнің сапалы болуына себеп болады Сабақ 2,33 Mb. 4 | оқу |
| Сабақ жоспары Бөлім: Тербелістер және толқындар Педагогтің аты-жөні Механикада тербелістер деп дененің бірдей уақыт аралығында дәлме-дәл немесе жуықтап қайталанып отыратын қозғалысын айтады Сабақ 0,49 Mb. 8 | оқу |
| Кафедра: Дене тәрбиесі және Бейнелеу өнері «Бағалаудың өлшемдік технологиялары» пәні бойынша дәрісті тыңдап, жазуға арналған әдістемелік нұсқаудың мақсаты Сабақ 0,75 Mb. 34 | оқу |