 | Сабақ №4-5 Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып Амандасу. Психологиялық ахуал тудыру. «Шапалақ» техникасы бойынша оқушылар жұпқа, үш-үштен, төрт-төрттен бөлінеді. Соңында төрт шапалақ бойынша топқа бөліп отырғызу. Және әр топқа сабақтың тақырыбын ашу үшін сөздер беріледі Сабақ 2,3 Mb.  9 | оқу |
| Пән: еңбекке баулу Мектеп Барлық оқушылар: мәтінді түсініп оқиды, кейіпкерлерді сипаттауда тірек сөздерді қолданады Сабақ 406,6 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жырдың тарихи және көркемдік құндылығы. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалайды Сабақ 58,1 Kb. 2 | оқу |
 | Сабақ ұстанымы: Жақсы жұмыс – жанға тыныс Сабақтың мақсаты Сабақ 83,08 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Күлтегін» Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау Сабақ 345,26 Kb. 3 | оқу |
| Бұл Қмж ust kz сайтында жасалынған. «Ustaz tilegi» ғылыми-әдістемелік орталығының сайтынының Қмж бөлімінде кез-келген пән, кез-келген сынып бойынша Қмж және презентацияны жүктеп ала аласыз. Ол үшін сілтеме арқылы өтіңіз Сабақ 3,67 Mb. 20 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Центрге тартқыш үдеу. Бжб №1 Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Оқушылар тапсырманы жеке орындайды. Тест тапсырмаларын орындап, дұрыс жауабын белгілейді Сабақ 47,12 Kb. 3 | оқу |
 | Сыныпқа мінездеме Биылғы 23-2024 оқу жылында «Б» сыныбына 25 оқушы қабылданды. Оның ішінде 12ұл,13 қыз бала бар. Оқушылардың жас ерекшеліктері әр түрлі жас және жасқа толған. Сыныптағы отбасылар ішінде толық емес отбасылар жоқ Сабақ 22,58 Kb. 1 | оқу |
| Орындаған: Мырзахметова Б. А тобы: пмно-115 Заманауи оқытудың негізгі 7 модулі «Сабақ беру – жай үйреншікті нәрсе емес, ол – жаңадан жаңаны табатын нәрсе» Ж. Аймауытов Сабақ 497,66 Kb. 1 | оқу |
 | Сергіту сәті Балалардың дене бітімін, ой өрісін, миын тынықтыру,мүсінін қалыптастыру, сымбаттау, шаршағандықты басу т б, экологиялық адам ағзасына жайсыз әсерінің алу құралы ретінде әр түрлі физиологиялық жаттығулар және ол әсерлердің зардаптарын Сабақ 417,5 Kb. 1 | оқу |
| Қазанның 13-і Пысықтау және қорытындылау Сабақтың мақсаты Есептерді шығару үдерісінде жылдамдық, арақашықтық шамаларының өзара тәуелділігін пайдаланып, бірқалыпты түзу сызықты қозғалыстағы арақашықтық формулаларын көрсетіп, қолданып, есептейді Сабақ 1,3 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ басталар алдында қолданамыз. Оқушылар үлкен шеңберге тұрады, кезектесіп тілек айтады Оқушыға сұрақ қою, проблеманы зерттеу арқылы ой-өрісін дамытады, ойын еркін жеткізеді. Пікірлерінің еркін айтылуы, ешқандай сынға ұшырамау керек, қағазға түсіріліп, талқылау жұмысы болады Сабақ 28,12 Kb. 15 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Эпиграфтар (тақырып мазмұнын ашатын) «Жолда жүру ережесін сақтаймыз!» Жол қауіпсіздігі сақталмаған жағдайда кездесетін жарақаттар немесе түрлі жағдайлар туралы әңгімелеу Сабақ 23,14 Kb. 1 | оқу |
| Swot талдау Тақырыбы: Есту қабілеті бұзылған балалардың танымдық қабілеттерін музыкалы ырғақты қимыл сабақтарында дамыту жолдары Тақырыбы: Есту қабілеті бұзылған балалардың танымдық қабілеттерін музыкалы ырғақты қимыл сабақтарында дамыту жолдары Сабақ 19,49 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жосары Пәні Қазақ әдебиеті Шығармадағы оқиға желісін өз болжамы бойынша, өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазады Сабақ 76,57 Kb. 1 | оқу |