33
|
9
|
Раздел 4.
Здоровый образ жизни: спорт и еда
( 16 часов)
|
Постулаты здоровья.
|
7.1.5.1 прогнозировать содержание по заголовку или началу текста
7.2.4.1 создавать аргументированное высказывание (рассуждение с элементами повествования) на основе личных впечатлений и наблюдений
|
1
|
|
|
|
|
34
|
10
|
Что такое ЗОЖ.
|
7.2.4.1 - создавать аргументированное высказывание (рассуждение с элементами описания и/или повествования) на основе личных впечатлений и наблюдений;
7.2.6.1 - оценивать высказывание (монолог/ диалог), основанное на личных впечатлениях/наблюдениях
|
1
|
|
|
|
|
35
|
11
|
Что такое ЗОЖ.
|
7.2.4.1 - создавать аргументированное высказывание (рассуждение с элементами описания и/или повествования) на основе личных впечатлений и наблюдений;
7.4.3.1 - представлять информацию в виде таблицы, схемы диаграммы, графика
|
1
|
|
|
|
|
36
|
12
|
Как провести хронометраж своей жизни. Режим дня
|
7.2.4.1 создавать аргументированное высказывание (рассуждение с элементами повествования) на основе личных впечатлений и наблюдений;
7.4.3.1 - представлять информацию в виде таблицы, схемы диаграммы, графика
|
1
|
|
|
|
|
37
|
13
|
Знаменитости и спорт.
|
7.3.2.1 - определять принадлежность текста к типу рассуждение на основе характерных признаков;
7.3.4.1 - использовать виды чтения, включая поисковое.
|
1
|
|
|
|
|
38
|
14
|
Знаменитости и спорт.
|
7.2.4.1 создавать аргументированное высказывание (рассуждение с элементами повествования) на основе личных впечатлений и наблюдений;
7.3.2.1 - определять принадлежность текста к типу рассуждение на основе характерных признаков
|
1
|
|
|
|
|
39
|
15
|
Как употреблять имена существительные общего рода.
|
7.3.2.1 - определять принадлежность текста к типу рассуждение на основе характерных признаков;
7.3.4.1 - использовать виды чтения, включая поисковое.
|
1
|
|
|
|
|
40
|
16
|
Самый полезный вид спорта.
|
7.2.6.1 оценивать высказывание (монолог/диалог), основанное на личных впечатлениях/ наблюдениях
7.4.3.1 - представлять информацию в виде таблицы, схемы диаграммы, графика
|
1
|
|
|
|
|
41
|
17
|
Самый полезный вид спорта.
|
7.3.2.1 - определять принадлежность текста к типу рассуждение на основе характерных признаков;
7.3.4.1 - использовать виды чтения, включая поисковое.
|
1
|
|
|
|
|
42
|
18
|
С.А. Абрамов «Выше радуги». (Часть 1. Первый сон Алика)
|
7.1.5.1 прогнозировать содержание по заголовку или началу текста
7.3.2.1 - определять принадлежность текста к типу рассуждение на основе характерных признаков;
7.3.4.1 - использовать виды чтения, включая поисковое.
|
1
|
|
|
|
|
43
|
19
|
С.А. Абрамов «Выше радуги». (Часть 2. Второй сон Алика)
|
7.2.4.1 создавать аргументированное высказывание (рассуждение с элементами повествования) на основе личных впечатлений и наблюдений;
7.3.2.1 - определять принадлежность текста к типу рассуждение на основе характерных признаков;
7.3.4.1 - использовать виды чтения, включая поисковое.
|
1
|
|
|
|
|
44
|
20
|
С.А. Абрамов «Выше радуги». (Часть 3. Третий сон Алика)
|
7.1.2.1 понимать значение слов учебно-образовательной тематики;
7.3.2.1 - определять принадлежность текста к типу рассуждение на основе характерных признаков
|
1
|
|
|
|
|
45
|
21
|
С.А. Абрамов «Выше радуги».
(Часть 4.)
СОР № 2
|
7.2.4.1 создавать аргументированное высказывание (рассуждение с элементами повествования) на основе личных впечатлений и наблюдений
7.3.4.1 - использовать виды чтения, включая поисковое.
|
1
|
|
|
|
|
46
|
22
|
С.А. Абрамов «Выше радуги». (Заключительная часть.)
|
7.3.2.1 определять стилистические особенности текстов публицистического стиля (репортаж о событии, заметка); определять принадлежность текста к типу рассуждение на основе характерных признаков;
7.3.6.1- анализировать содержание художественных произведений (поэтических, прозаических), определяя жанровые особенности и художественно-изобразительные средства
|
1
|
|
|
|
|
47
|
|
