Цели педагогической практики


План-график прохождения педагогической практики



бет14/14
Дата07.02.2022
өлшемі389,5 Kb.
#85515
түріПедагогическая практика
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Байланысты:
ped practika

План-график прохождения педагогической практики:





Этапы выполнения работы

Сроки выполнения

1





2





3





4





5





6





7





8





9





10





11





12





13





14








Задание принял:

Подпись магистранта



Задание выдал:

Подпись научного руководителя




Подпись руководителя программы












Приложение 5
ХАРАКТЕРИСТИКА
на ______________________________________________________________________
(ФИО магистранта)

Магистранта____ курса, факультета технологии, экономики и дизайна


ФГБОУ ВПО «Армавирская государственная педагогическая академия»

В период прохождения педагогической практики __________________________________________, зарекомендовал (а) себя как ________


(ФИО магистранта)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель практики от организации_________________________________________
(ФИО, должность, ученая степень)
оценивает результаты практики магистранта_______________________________________
на ______________________ (оценка по 5 – бальной системе)

Должность, руководителя


практики от организации _______________________ _____________________
подпись

Примечание.

    1. Характеристика подписывается руководителем практики от базы практики и заверяется печатью организации, в которой магистрант прошел практику.

    2. В характеристике освещаются следующие вопросы:

  • конкретные результаты, полученные магистрантом;

  • оценка степени освоения магистрантом теоретических и практических знаний;

  • отметки о личностных качествах магистранта, его отношении к делу;

  • рекомендации по совершенствованию профессиональной подготовки магистрантов.



Приложение 6
Министерство образования и науки Российской Федерации

АРМАВИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ


Факультет технологии, экономики и дизайна
Кафедра экономики и управления


ОТЗЫВ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

Должен содержать следующие сведения:



  • полное наименование организации, являющейся базой прохождения практики;

  • период, за который характеризуется практикант;

  • перечень подразделений организации, в которых практикант работал;

  • качество работы, проведенные практикантом по поручению руководителя;

  • отношение практиканта к выполняемой работе, степень выполнения поручений, качественный уровень и степень подготовленности студента к самостоятельному выполнению отдельных заданий;

  • дисциплинированность и деловые качества, которые проявил студент-магистрант во время практики;

  • наличие отрицательных черт, действий, проявлений, характеризующих студента с негативной стороны в период прохождения практики;

  • рекомендуемая оценка прохождения практики;

дата составления отзыва и подпись руководителя практики



Приложение 7
ДНЕВНИК ПРОХОЖДЕНИЯ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

Магистранта ___ курса, ________группы


Направление, магистерская программа________________________
___________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Место прохождения практики ________________________________________
Сроки практики: с ______________ по ________________ 201__ г.

Руководитель практики от организации ______________________________


(должность, фамилия, инициалы)



Дата (период)

Содержание проведенной работы

Результат работы

Подпись руководителя практики от предприятия.

























































































































































































































Магистрант __________________________________________________(подпись, дата)
Научный руководитель_________________________________________ (подпись, дата)
Руководителя практики от организации _____________________(подпись, дата, печать)




Приложение 8

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ


Этап 1

Общая характеристика образовательного учреждения высшей школы

Содержание работ

1.Изучить структуру учебно-воспитательного процесса в высшем образовательном учреждении и правила ведения преподавателем отчётной документации;
.2.Изучить документы нормативного обеспечения образовательной деятельности Академии, структуру и содержание ГОС ВПО по направлению магистерской подготовки, содержание профессиональной подготовленности магистра экономики;



Рекомендуемые методы исследования

метод компьютерного моделирования, метод группировки и синтетический метод,

Результат

Таблицы, графики, схемы организационно-управленческой структуры. Стандарт профессиональной подготовки магистра экономики

Этап 2

Подготовка методического обеспечения для аудиторных занятий

Содержание работ

Разработка плана-конспекта лекции и семинарского занятия по теме, определённой в индивидуальном задании



Рекомендуемые методы исследования

Аналитический, структурно-логический, кейс-метод, рефлексивный метод

Результат

Схема-рисунок логических взаимосвязей понятий изучаемой темы. Структурно-логическая схема опорного конспекта. Электронный и печатный вариант.


Этап 3

Знакомство с библиотечным фондом АГПА. Изучение экономической литературы.

Содержание работ

Составить аннотации научных статей по проблематике диссертации или учебных курсов на основе экономической периодики (не менее 3-х статей);

Рекомендуемые методы исследования

метод реферирования и метод резюме

Р езультат

Краткий обзор учебной или научной проблемы. Формулировка выводов. Обобщение взглядов, теоретических подходов, содержащихся в публикациях. Обзор новых методик.

Этап 4

Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Содержание работ

Составить задания для СРС в форме тестов и задач с подробным описанием алгоритма решения. Подобрать тестовые задания и задачи таким образом, чтобы они относились к одной или нескольким темам, но были объединены общим категориальным аппаратом, общими методиками решения. Ход решения должен быть прописан в форме алгоритма.

Рекомендуемые методы исследования

Графические методы, сравнительный анализ, математические методы, исторический и логический методы

Результат

Формирование блока тестовых и расчётных заданий с подробным решением и объяснением. Блок использованных показателей, формул, графиков.

Этап 5

Интерактивное сопровождение учебных занятий


Содержание работ

Разработка мультимедийного сопровождения учебных курсов, читаемых руководителем практики, в форме презентаций, слайд-шоу, учебного видеофильма

Рекомендуемые методы исследования

Компьютерные технологии

Результат

Краткое содержание презентации с указанием целей и условий использования. Запись электронных материалов на диск.

Этап 6

Посещение учебных занятий руководителя практики и других преподавателей кафедры



Содержание работ

И зучение стиля и методов подачи материала лектором. Обсуждение логического построения лекции, методов и форм активизации студентов. Изучение коммуникационных связей преподаватель-студент в ходе учебного процесса. Оценка психологического настроя слушателей на интеллектуальную работу.



Рекомендуемые методы исследования

Метод опорных конспектов

Результат

Описание содержательной и методической сторон лекций и семинаров преподавателей

Этап 7

Подготовка к написанию отчёта по практике. Формулировка проблемных ситуаций, возникающих при изложении и обсуждении на семинарах определённых тем.

Содержание работ

Написание тезисов статьи методического содержания (1.5-2 стр.)


Рекомендуемые методы исследования

Мозговая атака, причинно-следственная диаграмма, карта мнений, метод анализа иерархий, теория игр



Результат

Описание ситуации, использование методов решения, рекомендации

Не следует включать в основной текст различные регламентирующие документы (должностные инструкции, протоколы собраний, устав и т.п.). Их следует помещать в приложения, а в тексте давать ссылку и необходимые пояснения.











Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет