Основная цель педагогического контроля – это определение связи между факторами воздействия (средства, нагрузки, методы) и теми изменениями, которые происходят у занимающихся в состоянии здоровья, физического развития, морально-волевых качеств и т.д.
Основной задачей физического воспитания является улучшение состояния здоровья и физического развития, повышение работоспособности, развитие функциональных возможностей развивающегося организма, формирование основных знаний, умений и навыков и развитие двигательных качеств (быстрота, сила, ловкость, выносливость).
