Ценности: дружба и любовь


Раздел: Ценности: дружба и любовь



бет15/37
Дата06.12.2022
өлшемі0,78 Mb.
#161432
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   37
Байланысты:
5 ксп 2четв

Раздел:

Ценности: дружба и любовь

Дата: _____________»____20____г.

ФИО учителя:

Класс: 5
Урок 35

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:



Тема

Тема: Друзья познаются в беде

Цели обучения:

5.1.3.1- понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/ фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему
5.1.5.1- прогнозировать содержание текста по названию текста и на основе иллюстраций
5.2.3.1 - соблюдать орфоэпические нормы
5.3.4.1 - владеть видами чтения (ознакомительное)
5.3.3.1- формулировать вопросы по содержанию текста и отвечать на них
5.4.1.1 - создавать тексты, используя элементы разговорного и художественного стилей

Ход урока

Этапы урока

Действия педагога



Действия учеников

Оценивание

Ресурсы

Начало урока

I. Организационный момент.
Давайте улыбнемся друг другу, я рада вновь видеть ваши улыбки и думаю, что сегодняшний день принесет нам радость общения друг с другом. Успехов вам и удач! Каким вы хотите видеть сегодняшний урок? - Я желаю всем нам хорошего урока.

Создание комфортной психологической обстановки.

Проверка домашнего задания.
ФО взаимооценивание

Эмоциональный настрой.

II. Актуализация знаний.Учитель предлагает послушать пословицы из учебника. Беседа по ним.

(И) Упр.231. Спишите пословицы, вставляя нужные буквы. Обозначьте орфограмму.






Учебник
Полиязычие: согласный –дауыссыз,познаются– становятся известными; сговорились – келісу, сөз байласу; перебираться – өту, өтіп алу; отряхнулся – сілкіну
Основные термины и словосочетания: почет, чудесно

Середина урока

III. Изучение нового материала.
- Запишите под диктовку слова: зуб, труд, плод, низкий, гладкий. Обозначьте корень и поставьте знак ударения. Где вы засомневались в написании согласных букв? Работа с «Вашим помощником».
(



И,К) Упр. 230.Найдите пары: соедините проверяемые и проверочные слова. Как вы думаете, что нужно сделать для того, чтобы правильно обозначитьсогласный звук в корне слова? Сделайте вывод.

Лингвистическая игра. Скажите одним словом.
Обозначьтесуффиксы в записанныхсловах.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   37




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет