Середина урока
|
III. Изучение нового материала
(К,И)Упр. 192. Ознакомьтесь со значением слова дружба. Как называется словарь, в котором можно узнать значение слова?
1.Рассмотрите рисунок и назовите имена героев. Что вы знаетео них, из какого они мультфильма?
2.Послушайте весёлую песню «У друзей нет выходных». Почемуу друзей нет выходных?
(К) Упр.193. Прочитайте предложения. Сравните выделенные слова. Почему такиеслова называются родственными?
Работа с «Вашим помощником» Корень слова.Однокоренные слова.
|
К) Упр. 194. Послушайте стихотворение Ю. Белоусовой. О чём в нём говорится? Как надо читать стихотворение вслух: печально, весело, бодро, торжественно? Почему вы так думаете?
(И)Работа с учебным словообразовательным гнездом (УСГ). Ученики подбирают к УСГ (дар – подарок, друг , подруга, подружка , дружный, дружить, подружиться, дружба, дружно) подходящие по смыслу слова.
(Г) Работа в группах.
|
|
|
