Полиязычие: однокоренные слова-түбірлес сөздер; формы одного того же слова-бір сөздің түрлері; корень слова-сөздің түбірі
Основные термины и словосочетания: дар – подарок, друг,подруга,подружка, дружный,дружить,подружиться, дружба,дружно
|
Физминутка «Родственные слова»
Если я назову пару родственных слов, вы хлопаете в ладоши. Если назову пару слов, которые не являются родственными, вы приседаете
|
-. Постарайтесь сосчитать, сколько пар родственных слов будет названо. Лес — лесник, река — ручей, стена — потолок, кот — котик, сад — садовый, дом — домашний, дом — дым, поле — полюшко, гриб — грибной, обед — стол.
|
Фо
взаимооценка
|
Физминутка «Родственные слова»
|
|
IV. Освоение изученного материала.
(
(К)
|
К)Упр.195. Выпишите сначала ряды однокоренных слов, затем формы одного итого же слова. Обозначьте корень и окончание во всех словах.
(И) Упр 196.Найдите родственные слова и формы одного и того жеслова. Выпишите их. Обозначьте в них корни. Как выдумаете, с какой целью в скороговорке и пословицахиспользуются однокоренные слова?
|
|
Лингвистическая игра. Являются ли данные рядыслов родственными?Исправьте ошибки.
|
(К, И) Упр. 197.Поисковое чтение текста «Ежик и Звездочка».
|
(Работа с карточкой-информатором.
|
Фо 2 звезды
|
Прием
Поисковое чтение
|
Учитель на базе текста задает вопросы, использует прием «Атака вопросами».
|
Задание к тексту: подумайте и скажите, почему этот текст являетсясказкой. Сформулируйте её основную мысль. Найдите и выпишитеиз текста однокоренные слова.
|
|
прием «Атака вопросами».
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
