Ценности: дружба и любовь



бет8/37
Дата06.12.2022
өлшемі0,78 Mb.
#161432
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   37
Байланысты:
5 ксп 2четв

Эмоциональный настрой.

II. Актуализация знаний.Прочитайте четверостишие. О чём в нём говорится? Как вы думаете, почему нельзя стоять «в стороне равнодушно, когда у кого-то беда»? Спишите. Обозначьте окончание и основу в выделенных словах.

Прогнозирование учащимися темы урока..

Фо
похвала

Учебник



Середина урока

III. Изучение нового материала.
(

И) Метод «Кластер».Ученики знакомятся с теоретическим материалом и составляют кластер.
(И) Упр. 200. Спишите, обозначая окончание и основу в словах. Укажите существительные с нулевым окончанием.






Полиязычие: однокоренные слова-түбірлес сөздер; формы одного того же слова-бір сөздің түрлері; корень слова-сөздің түбірі
Основные термины и словосочетания: дар – подарок, друг,подруга,подружка, дружный,дружить,подружиться, дружба,дружно




IV.Закрепление изученного материала.
(К) Упр. 202. Прочитайте стихотворение Н. Бичуриной. О чём оно? А как бы вы поступили на месте этих девочек?



(И) Работа с учебным словообразовательным гнездом (УСГ). по смыслу слова.

Фо
взаимооценка




(И) Работа с учебным словообразовательным гнездом (УСГ). по смыслу слова.




Лингвистическая игра.

(Г) Работа в группах.

Используя их, напишите сочинение на тему: «Учимся дружить».



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   37




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет