776 «Молодой учёный»
. № 6 (65)
. Май, 2014 г.
Педагогика На основании результатов данной таблицы, полученные
различия познавательной подшкалы между контрольной
(F = 4.646 на уровне 0.035) и экспериментальной груп-
пами, являются весьма значимыми.
Таким образом, гипотеза о том, что разница между
экспериментальной и контрольной группами по позна-
вательной подшкале подтверждается.
Во втором ряду, в данной таблице показана разница
между контрольной и экспериментальной группами по
подшкале поведения (F = 4.132 на уровне 0.047), таким
образом, и здесь выдвигаемая гипотеза подтвержда-
ется, так как между данными подшкалы поведения кон-
трольной и экспериментальной групп существует значи-
тельная разница.
Третий ряд в данной таблице показывает разницу
между контрольной и экспериментальной группами по
эмоциональной подшкале (F = 6.603 на уровне 0,013).
Между контрольными и экспериментальной группами
по эмоциональной подшкале существуют значительные
различия, что также подтверждает нашу гипотезу.
Литература:
1. Васук, С. Исследование социальное положение учителя системы школы с его степенью сотрудничество в при-
нятии решении действие школы с точки зрения учителей региона Марога, 1381.
2. Исфандияри. Ознакомление влияние обучения жизненным навыкам необходимые пожилым» с точки зрения
специалистов программы образование учащихся средней школы города Мешхед — диссертация магистратуры
научного института. университета Бихишти. — Иран, 1382.
3. Кадхудозаде Тайиба. Рассмотрение влияние обучение навыки жизни на основе удовлетворении жизни учащиеся
школы Шахристан Мешхеда, магистратура клинической психологии, 1382.
4. Некпай. Сравнение тенденции жизни членов науки и сотрудников университета Ларистан, сотрудничество
в принятии решения и отношения с организационной культурой. Магистратура управление образование уни-
верситета Шахиди Бихишти. — Тегеран, 1381.
5. Некпур Эрадж. Ознакомление с программой обучение навыками жизни. — Тегеран: Департамент культуры
и предупреждение Организация социального обеспечения, 1383.
6. Пошшои Джавод. Исследование нормы профессиональной навыки жизни среди учащихся начальной школы го-
родка Хаштруд. — Тегарен: Образование Ирана, 1383.
Таблица