Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь. И любить тех, кому преподаешь. Василий Ключевский


Правила коммуникативной толерантности (А. Б. Добрович)



бет42/53
Дата07.02.2022
өлшемі0,81 Mb.
#89425
түріТесты
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   53
Байланысты:
профессиональная культура педагога

Правила коммуникативной толерантности (А. Б. Добрович)



  1. Отношения с людьми – главное в любой деятельности, а тем более в педагогической. Думайте над своими взаимоотношениями с окружающими людьми, стройте их на взаимопонимании и доверии.

  2. Общаясь с человеком, никогда не зацикливайтесь на достижении ваших конкретных целей и задач. Будучи педагогом, не превращайтесь в чиновника, для которого программа, план учебного занятия – главное. Не забывайте, что учащейся, его интересы, стремления, его настоящее и будущее – вот смысл вашей работы.

  3. Учитесь видеть в каждом человеке, учащемся то, что выгодно отличает его от других, ту «изюминку», которая делает его уникальным, неповторимым. Помните, что каждый человек уникален и к каждому необходим свой подход.

  4. Придя к человеку, оставьте свои проблемы, амбиции, сложившиеся стереотипы. Говоря с человеком, общайтесь с ним, а не с его официальным статусом, своими представлениями о нем. Потребность в равенстве присуща всем, а тем более детям.

  5. Учитесь видеть себя как бы со стороны, глазами других людей. Анализируйте, как вы вели себя во время общения с ними, стремитесь поставить себя на место того человека, с которым общаетесь.

  6. Чаще улыбайтесь людям. Улыбка располагает к вам окружающих людей, создает благоприятный эмоциональный настрой, вызывает у других стремление общаться с вами.

  7. Развивайте свой внутренний духовный мир, ваши таланты и способности. Помните, что творческая, духовно богатая личность всегда привлекает других людей, особенно когда все это сопрягается с чуткостью, способностью понимать окружающих.

ПРИЛОЖЕНИЕ 3


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   53




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет