Серуенге қызығушылық туғызу; балалармен жеке әңгімелесу; серуенге ойын материалдарын таңдау; серуенде балаларды әрекет етуге ынталандыру.
Серуен № 13 Күзгі жаңбырды бақылау Көркем сөз: Еңбек: балабақшаға кірердегі дәлізді сыпырып, тазалау
Дидактикалық ойын: Аптаның күндері
Үйренейік сандар санап бәріміз: Дүйсенбі-бір , Сейсенбі-екі, т.б.
Жеке жұмыс: Жаңбырлы күз тақырыбына сурет салу.
Қ/ойын: «Мысық пен тышқан»
Серуен № 14 Күзгі аспанды бақылау. Жұмбақ: Болмаса да қанаты,
Қалқып ұзап барады.
Түскендей бәрі жарысқа,
Тартып барады алысқа. (бұлт) Қимылды ойын: «Қу түлкі». Еңбек: гүлзардағы қоқыстарды жинап, жерін қопсыту.
Серуен № 15 Күздің жылы күндерін бақылау Көркем сөз Көк майсалы көрікті,
Алқаптағы көп егін.
Бұл күндері киіпті,
Сары жібек көйлегін.
Қимылды ойын: «Қасқыр мен қояндар».
Жорамал: Күзде өрмекшінің торы көп болса - ауа райы ашық болады.
Серуен № 16 Күз мезгілінің соңғы күндерін бақылау Қимылды ойын: «Қай топ тез жиналып сапқа тұрады.
Жеке жұмыс: ұзындыққа секіруге жаттығу
Мәтел: Қазан айында қыс пен күз «белдеседі»
Серуен № 17Аула тазалаушының еңбегін бақылау Көркем сөз Жақсы жерге жүреді, Жаман жерде жатады. (Сыпырғыш)
Мақал-мәтелдер Еңбек түбі – береке
Қимыл-қозғалыс ойыны:«Айгөлек» Еңбектену әрекеті
Серуеннен оралу
Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, дербес ойын әрекеті .
Түскі ас
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.
Астарың дәмді болсын!
Мақал: «Ас адамның арқауы.»
Ас ішкенде қозғалмай, әдемі отыруғаүйрету.
Астарың дәмді болсын!
Мақал: «Ағайынмен iшкен ас тәттi.»
Ас ішіп болғасын «рахмет» айтуды, сүлгіні қолдануды ұмытпау керектігін ескерту.
Астарың дәмді болсын!
Мақал: «Нан – ас атасы.»
Нанды үгітіп, жерге түсіруге болмайтынын айтып түсіндіру
Астарың дәмді болсын!
Мақал: «Ас үстiнен аттама,
Астан үлкен емессiң.»
Тамақ ішкенде денені түзу ұстап отыруға үйрету.
Астарың дәмді болсын!
Мақал: «Ас тұрған үйде ауру тұрмайды.»
Ас ішкенде таза, әрі сөйлемей ас ішуге үйрету.
Тәтті ұйқы
Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату.
Бесік жыры (ЭҚҮ 1149)
Бесік жыры (ЭҚҮ 1150)
Бесік жыры (ЭҚҮ 1151)
Бесік жыры (ЭҚҮ 1152)
Бесік жыры (ЭҚҮ 1152)
Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары
«Күн райын болжау» Арқа бұлшық етерін босаңсытуға арналған жаттығу.
Жалпақ табандылықтың алдын алуға арналған жаттығу Массажды жолдармен жүргізу
Тыныс алу жаттығуы Зырылдауық Балалар зырылдауыққа
Үрлейді
Саусақ жаттығуы: «Үкі»
Жалпақ табандылықтың алдын алуға арналған жаттығу Кедір жолдармен жүргізу
Бесін ас
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс
ТанымД/ойын: «Зат неге ұқсайды?» Мақсаты:Геометриялық денелер менпішіндер туралы білімдерін бекіту; айналадағы заттардың геометриялық пішінін ажырата білу дағдыларын дамыту(Арслан, Алидар,
Шығармашылық ермексазбен өз ойларымен жұмыс жасай білуге жаттықтыру
(Ярослав, Анатолий, Марк))
Әлеумет «Зоологиялық домино». Мақсаты: Балалардың жабайы және үй жануарлары туралы білімдерін бекіту; ұғымталдыққа, зейін қоюшылыққа баулу.
( Валерия П, Амина)
Денсаулық Би терапиясы «Дене джазы» Мақсаты: қимыл-қозғалыс белсенділігін дамыту, дене шынықтыру жаттығуларына қызығушылықтарын ояту.
(Арслан, Алидар)
Серуенге дайындық
Киіну: серуенге шығу.
Серуен
Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу
Серуен №13
Серуен №14
Серуен № 15
Серуен № 16
Серуен № 17
Кешкі ас
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс.
Балалардың үйге қайтуы
Ата – аналардың жеке сұрақтары бойынша жауаптар
Ата- аналар бұрышына кеңес: «Бала ойыншық жинамаса не істеу керек?»
Ата – аналардың жеке сұрақтары бойынша жауаптар
Денсаулық бұрышына кеңес:«Туберкулездің алдын алу
Ата – аналардың жеке сұрақтары бойынша жауаптар
Құрастырғандар: Тәрбиеші: Шарипова Г.К Орыс тілі мұғалімі: Кадырбаева А.К Дене шынықтыру жетекшісі: Ахметов С.Б Музыка жетекшісі: Сундетов М.Е
ЦИКЛОГРАММА № 2 «Балдаурен» ортаңғы тобы Қараша 5 апта (27.11 – 30.11) Өтпелі тақырып «Менің Қазақстаным» Тақырыпша «Тарихқа саяхат»
Күн тәртібі
Дүйсенбі
Сейсенбі
Сәрсенбі
Бейсенбі
Жұма
Балаларды қабылдау Ата-аналармен әңгімелесу
Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. )
Таңертеңгі гимнастика (5 мин)
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.
Таңғы сәт (картотека № 13) «Тарихқа саяхат» Апталық тақпақ Отан сенің ата-анаң, Отан-тарих, отан-тіл Отан-досың, бауырың, Жасаған елің, өз халқың, Отан-өлкең, астанаң, Отан-өлең, Отан – жер, Отан-аудан, ауылың Көтерген көкке ел даңқын. ( Б.Ысқақов)
Әңгімелесу «Киіз үй» Мақсаты:Қазақ халқының ежелгі баспанасы киіз үй
туралы мәлімет беру,
киіз үй құрылысымен таныстыру.
Әңгімелесу «Қазақ халқының тағамдары» Мақсаты:Қазақ халқының тағамдарын суретін көрсете отырып, таныстыру
Әңгімелесу«Қазақ халқының ойындары» Мақсаты:Қазақ халық ойындарымен таныстыру
«Тақия тастамақ» ойынын ойнату
Әңгімелесу:«Қазақстанның президенті Н.Ә.Назарбаев» Мақсаты:Президент жайында мәлімет беру,
1 желтоқсан алғашқы Президент күні екенін айтып, түсіндіру
Д
Жаттығулар кешені
Таңғы ас
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.
Ойындар,Ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық
Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі
1.Сөйлеуді дамыту «Менің Отаным Қазақстан» Әңгімеге қатысу және әңгімеқұрастыру
дағдыларын қалыптастыру. Патриоттық сезімдерін тәрбиелеу.
2.Дене шынықтыру .Жетекшімен ауыса отырып жүру және жүгіру. Сапқа құрылымын өзгертіп қайта тұру. Допты екі қолымен бастан асыра кедергі арқылы лақтыру (2 м қашықтықтан).
1.ҚМҰҚ Төртбұрышты ажырату және дұрыс атай білу «Барлығы неше?», «Қайсысы?», «Есеп бойынша нешін
ші?» сұрақтарына жауап беруді үйрету.Төрт
бұрышты ажырату және дұрыс атай білу. 2.Музыка Музыкалық сүйемелдеуден кейін ән айтуға жаттықтыру. Ересектердің орындауындағы би әуенін тыңдауға үйрету. Музыкалық фразаларға сәйкес қимылдарды өзгерту; шапшаңдық пен икемділік таныту дағдыларын қалыптастыру.
