бет 5/76 Дата 13.05.2020 өлшемі 453,1 Kb. #67582
Байланысты:
Циклограмма жылдық Циклограмма жылдық ,
күнтізбелік ІІ кіші топ ,
Циклограмма жылдық Көркем құрастыру
1.Жаяу жүргіншілерге,машиналарға арналған тар және кең жолдар.
Балаларды жаяу жүргіншілерге арналған тар және кең жолдарды құрлыс материалдарынан құрастыру , олардың түсін, пішінін, көлемін ажырата алуға дағдыландыру, педагогтің ұсынған шарты бойынша құрылыс материалдарын кеңістікте дұрыс орналастыра білуге үйрету, өзара қарым- қатынас мәдениетін тәрбиелеу.
Серуенге дайындық
10.15-10.45
Киіну: серуенге шығу.
Серуен:
10.45-11.45
Серуенге қызығушылық туғызу; балалармен жеке әңгімелесу ; серуенге ойын материалдарын таңдау; серуенде балаларды әрекет етуге ынталандыру.
1.Аулаға ағаштарды бақылау.
Мақсаты: ағаштарды тануға,және ағаштарға қамқорлық жасауға тәрбиелеу
2.Ересектің көмегімен қарапайым еңбек тапсырмалары (мысалы, ауладағы тастарды жинау.)
Мақсаты :қарапайым тапсырмаларды орындауға үйрету.
3.Қимылды ойындар «Тақия тастамақ (2-3рет қайталау);
Мақсаты:Жылдам болуға үйрету.
4.Дербес ойын әрекеті , серуенге алып шыққан материалдармен ойындар
Мақсаты: қызығушылықтары бойынша ойындарды таңдауды қамтамасыз ету және құрдастарымен қарым-қатынасты қалыптастыру.
5.Жеке жұмыс: : Балаларға (Якубжанов Шамиль, Өмірбек Айсултан,Осмоналиева Амина,Малгаждар Нұрасыл) ағаштардың түрлерімен таныстыру
Серуеннен оралу
11.45-12.10
Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, дербес ойын әрекеті .
Түскі ас
12.10-12.45
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.
Сон
12.45-15.00
Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату.
Біртіндеп ұйқыдан ояту , ауа, су шаралары
15.00-15.15
Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру.
Білімді кеңейту және мәдени-гигеналық дағдыларды орындау.
Ойын- жаттығу :Жуын,жуын, жуынсақ
Қандай жақсы,қуыршақ!
Әйтпегенде, бөпешім
Кірлеп кеткен екенсің
Қазір аппақ боласың
Қуанады анашың!
Бесін ас
15.15-15.35
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс
Ойындар, дербес әрекет
Баланың жеке даму картасына сәйкеғс жеке жұмыс
15.35-15.55
Үстел үсті театры
«Менің көшем» және т.б. тақырыптар бойынша сюжетті картиналар қарастыру.
Сюжетті-рөлдік ойын
«Қуыршақты тамақтандыр»;
Ірі құрылыс материалдарымен және конструкторлармен ойындар.
Ойын – жаттығу «Қуыршықты серуенге шығарамыз»;
Альбомдар,сюжетті картиналар қарастыру,
Ірі құрылыс материалдарымен ойындар.
Ойын «Кімнің үйі?» Суретті кітапшаларды бояу , пазлдар, мозаика және т.б.
сюжеттік ойыншықтармен ойындар,
ертегі оқып беру;
үстел үсті театры және т.б.
Жыл мезгілі туралы әңгімелесу
«Күз»(сурет қарастыру)
Мақсаты:қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.
Әңгіме құрастыру «Көшен туралы әңгімелеп бере»
Мақсаты: баланың сөздік қорын жаңа сөздермен байыту.
Дидактикалық ойын «Ғажайып қапшық»
Мақсаты: баланың сөздік қорын ойыншықтардың атауларын білдіретін сөздермен байыту.
Жыл мезгілі туралы әңгімелесу
Мақсаты:қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.
Ойындар
/Психолог/
Дидактикалық ойын «Атын атап бер»
Мақсаты: түсті қабылдауды және қолдың ұсақ моторикасын дамыту.
Серуенге дайындық
15.55-16.15
Киіну: серуенге шығу.
Серуен
16.15-16.45
Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: «Аанаң мен әкеңнің есімдерін ата», « Кімнің үйінде ит бар?»
Кешкі ас
17.00-17.30
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс.
Балалардың үйге қайтуы
17.30-18.00
Ата-аналарға кеңес:
Күн тәртібің сақтау».
Психологтің кеңесі: «Баланың кез-келген қалауын орыңдауға асықпаныз».
Балалар отбасында өздері не істей алатындары туралы әңгімелесу.
Кеңес:
«Балаңызды тыңдауды үйреніңіз».
Жобаны таныстыру.
«Менің көшем тақырыбына көрме ұйымдастыру.
Достарыңызбен бөлісу: