Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: Қайырлы таң! Доброе утро! Қалдарың қалай?
Мақсат: балалардың көңіл-күйлерін көтеру, балалардың үсті-басына көңіл бөлу. Ата-аналармен қарым-қатынас мәдениетін орнату.
Үстел үсті ойыны «Бөліктерін тап»
Мақсаты: балаларға берілген суреттердің бөлігін тауып орналастыра білуге үйрету.
Дидактикалық ойын«Сыңарын тап»
Мақсаты: Ұлттық үлгідегі киімдер жайында түсінік беру. жетілдіру. Зейінін тұрақтандырып, есте сақтау қабілетін дамыту
Суреттермен жұмыс жүргізу
Мақсаты:
Астана туралы не білетіндіктерін анықтау.
Саусақ ойындары: «Отан от басынан басталады»
Отан туралы түсініктерін қалыптастыру
Үстел үсті ойыны:
«Кім артық»
Балалардың дене бітімін шынықтыру, дене сымбаттылығын қалыптастыру мен денсаулығын нығайту.
«Ас адамның арқауы» Таңғы ас
Ойын- жаттығу: Астың алды үнемі,
Сабынмен қол жуамыз,
Таза болды мұнтаздай,
Тағамға қол созамыз.
Ойнайық та, ойлайық»
(ҰОҚ)
1. Көркем әдебиет Тақырыбы: «Отан» (өлеңді мәнерлеп айту)
Мақсаты: Балаларды Отанын сүйе білуге тәрбиелеу, туған жерге деген сүйіспен-
шілігін ояту, рәміздер жайлы түсінік беру.
2.Сурет салу : Тақырыбы: «Байтеректің суретін салу»
Мақсаты: Бәйтеректің суретін қарындашпен салуға үйрету.
Үстел-үсті ойыны: «Аюды құрастыр» (түймелеу әдісі арқылы)
1. Дене тәрбие Бір қатармен тізені жоғары көтеріп жүру.
Екі қолмен 1-1,25 м арақашықтықтағы себетке допты дәлдеп лақтыру.
Қимылды ойын: «Қуыспақ»
2.Музыка
Құрастыру Тақырыбы: «Бәйтерек» Мақсаты: Балаларды құрылыс материалдарымен жұмыс жасауға үйрету, олардың түсін, пішінін, көлемін ажырта алуға дағдыландыру.
Қызықты ойын жаттығу: «Мұнара қала»
1.Дене шынықтыру Көңлді старттар жарыс ұйымдастыру
2.Жаратылыстану Астана- бас қала . Балаларға бас қала туралы мәлімет беру.
Аппликация Тақырыбы: «Менің үйім» Мақсаты: Балаларға пішіндерден (үшбұрыш, төртбұрыш) геометриялық пішіндер арқылы үй құрастыруға үйрету.
Дидактикалық ойын: «Қонжыққа үй жасайық»
1.Дене шынықтыру Ұзындыққа секіру
Кім барынша ұзаққа секіреді
2.Музыка
«Табиғатпен біргеміз»
Серуенге қызығушылық туғызу; балалармен жеке әңгімелесу; серуенге ойын материалдарын таңдау; серуенде балаларды әрекет етуге ынталандыру.
қырауды бақылау.
Мақсаты: балаларға қыраудың қалай болатынын айтып кету. Қырау түскен ағаштарды бақылау. Темір затқа үрлеп көрейік. Оған қырау түсті, біздің буымыз суықтан қырауға айналды. Сонымен қырау бұл кәдімгі бу, ол әйнек шынысына, ағаш бұтақтарында, бұтақтарында, басқа заттарда қатып, қырауға айналған. Қырау әдетте күннің ашығында пайда болады.
Көркем сөз. Тазартып бар кір шаңнан,
Қыс өнерін бастады.
Терезеге қыраудан,
Сурет салып тастады.
Қимылды ойын: «Қар лақтырыспақ»
Мақсаты: қимылды жаттығуларды жасауды үйрету, тапқырлық таныта білу.
Еңбек: бір біріне кедергі жасамай, жұмыс істеуге үйрету.
Серуеннен оралу
Балалардың киімдерін реттілікпен шешуі, гигиеналық шараларды ұйымдастыру.
Түскі ас
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.
Түскі ұйқы
Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату.
Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары
Баларға әр түрлі қимылда жаттығулар жасату, шынықтыру жұмыстарын жүргізу
Ойын- жаттығу : Сылдырлайды мөлдір су,
Мөлдір суға қолыңды жу.
Жуынсаң сен әрдайым,
Таза бетің, маңдайың.
Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: « Кім қайда барғысы келеді бар?» және т.б.
Балалардың үйге қайтуы
Еркін ойындар
Кеңес: Қыс мезгілі болғандықтан аяздан қорғану. Жыл мезгіліне сай киіну. Ата-аналармен кеңес жүргізу
Ата-аналарға тапсырма беру, жақсы демалуға тілек білдіру
Циклограмма
Бірінші кіші топ
Өтпелі тақырып: «Менің Қазақстаным»
Тақырыпша: «Жайнай бер Қазақстан»
Апта күні
Күн тәртібі
Уақыты
Дүйсенбі
Сейсенбі
Сәрсенбі
Бейсенбі
Жұма
Таңертеңгі қабылдау
Ойындар
үстел үсті,
Дидактикалық, саусақ т.б )
Таңертеңгі жаттығу
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: Қайырлы таң! Доброе утро! Қалдарың қалай?
Мақсат: балалардың көңіл-күйлерін көтеру, балалардың үсті-басына көңіл. Ата-аналармен қарым-қатынас мәдениетін орнату.
Үстел үсті ойыны «Бөліктерін тап»
Мақсаты: балаларға берілген суреттердің бөлігін тауып орналастыра білуге үйрету.
Дидактикалық ойын«Сыңарын тап»
Мақсаты: Ұлттық үлгідегі киімдер жайында түсінік беру. жетілдіру. Зейінін тұрақтандырып, есте сақтау қабілетін дамыту
Суреттермен жұмыс жүргізу
Мақсаты:
Астана туралы не білетіндіктерін анықтау.
Саусақ ойындары: «Отан от басынан басталады»
Отан туралы түсініктерін қалыптастыру
Үстел үсті ойыны:
«Кім артық»
Балалардың дене бітімін шынықтыру, дене сымбаттылығын қалыптастыру мен денсаулығын нығайту.
«Ас адамның арқауы» Таңғы ас
Ойын- жаттығу: Астың алды үнемі,
Сабынмен қол жуамыз,
Таза болды мұнтаздай,
Тағамға қол созамыз.
Ойнайық та, ойлайық»
(ҰОҚ)
1.Көркем әдебиет «Бауырсақ» ертегісі 2. Сурет салу Тақырыбы: Шуақты күн
(дөңгелек үлгісі) Мақсаты: Фломастермен түзу сызықтар арқылы күн сәулесін салу әдісін дамыту.
Қимылды ойын: «Күн және түн»
2. Сурет салу
Тақырыбы: Шуақты күн
(дөңгелек үлгісі) Мақсаты: Фломастермен түзу сызықтар арқылы күн сәулесін салу әдісін дамыту.
Қимылды ойын: «Күн және түн»
1.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар) Құм салынған қапшықты нысанаға лақтыру.
Бір сызықтан қос аяқпен секіру.
Қимылды ойын: «Жалаушаға тез жет»
2. Музыка
Сенсорика Тақырыбы: «Мегадағы ойыншықтар» Мақсаты: Балаларды «мұнда», «анда» деген белгілер бойынша ойыншықтарды кеңістікке орналастыра білуге үйрету.
Дидактикалық ойын: «Орнын тап»
Дене шынықтыру (негізгі қимылдар) Заттардың арасымен шеңбер бойынша жүгіру.
Ауданы 50*50см, биіктігі 10см мінбеге өрмелеу
Спорттық отбасылық сайыс: «Алға, бүлдіршін»
1.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар) 1.Шеңбер бойымен жүру.
30-40 секунд бойынша үзіліссіз жүгіру.
Жәй қимылды ойын: «Ұшты, ұшты»
2.Жаратылыстану Тақырыбы: «Тәуелсіз Қазақстан»
Мақсаты: Еліміздің рәміздерімен таныстыру, ой-өрісін кеңейту.
Дидактикалық ойын: «Тапқырлар»
Аппликация Тақырыбы: «Менің үйім» Мақсаты: Балаларға пішіндерден (үшбұрыш, төртбұрыш) геометриялық пішіндер арқылы үй құрастыруға үйрету.
Дидактикалық ойын: «Қонжыққа үй жасайық»
1.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар) Құм салынған қапшықты нысанаға лақтыру.
Бір сызықтан қос аяқпен секіру.
Қимылды ойын: «Жалаушаға тез жет»
2. Музыка
«Табиғатпен біргеміз»
Серуенге қызығушылық туғызу; балалармен жеке әңгімелесу; серуенге ойын материалдарын таңдау; серуенде балаларды әрекет етуге ынталандыру.
қырауды бақылау.
Мақсаты: балаларға қыраудың қалай болатынын айтып кету. Қырау түскен ағаштарды бақылау. Темір затқа үрлеп көрейік. Оған қырау түсті, біздің буымыз суықтан қырауға айналды. Сонымен қырау бұл кәдімгі бу, ол әйнек шынысына, ағаш бұтақтарында, бұтақтарында, басқа заттарда қатып, қырауға айналған. Қырау әдетте күннің ашығында пайда болады.
Көркем сөз. Тазартып бар кір шаңнан,
Қыс өнерін бастады.
Терезеге қыраудан,
Сурет салып тастады.
Қимылды ойын: «Қар лақтырыспақ»
Мақсаты: қимылды жаттығуларды жасауды үйрету, тапқырлық таныта білу.
Еңбек: бір біріне кедергі жасамай, жұмыс істеуге үйрету.
