Күн тәртібі
|
Уақыты
|
Дүйсенбі
21.02.2022ж
|
Сейсенбі
22.02.2022ж
|
Сәрсенбі
23.02.2022ж
|
Бейсенбі
24.02.2022ж
|
Жұма
25.02.2022ж
|
«Сәлеметсіңдер ме, балалар?»
Балаларды қабылдау
(Ата –аналармен
әңгімелесу)
Ойындар (үстел үсті, саусақ т.б.
Таңертеңгі дене шынықтыру
|
8:00
-
8:30
|
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: Мамандықтың бәрі жақсы туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.
|
«Дәрігер»
Ойын шарты:
барысында балалар бір - бірімен қарым - қатынасты нығайту барысында сыпайылықты, инабаттылықты, адамгершілік сезімдері оянады.
|
«Мен танимын»
Мақсаты: балаларды мамандық түрлерін ажырата білуге үйрету.
|
«Дүкенші»
мақсаты: Балаларға дүкен, дүкенші (тұтынушы туралы түсінік беру) Дүкен адамдарға өте қажет екенін, дүкеннен азық - түлік, ойыншық, аяқ киімдер, ыдыстар т. б. ақшаға алатыны тура лы түсінік түсіндіру.
|
«Мамандық құралын тап» Ойын шарты: Балалар суреттегі мамандық иесіне тиесілі құралын қарындашпен сызу арқылы табады.
|
«Кім болам ?» Ойын шарты:
Балалар болашақта кім болғыларың келеді, сол мамандықты алып, әңгімелеп беріңдер.
|
Таңертеңгі жаттығулар кешені №4.Құралмен 5-6минут
Мақсаты:Қимы- қозғалыс жаттығуларды күн сайын жасауға тәрбиелеу
|
Гигиеналық шаралар
Таңғы ас
|
8:30
-
9:00
|
Ойын – жаттығу
Бiр, екi, үш
Бойға жинап күш.
Жаттығуды жасаймыз
Шынығуды бастаймыз.
Ас мәзірімен таныстыру. Түзу дұрыс отырып, тамақтануды дағдыландыру.
Асқа деген құрметті түсіндіру. Бата беріп барып, астан алу.
Бата:
Мал жан аман тоқ болсын
Қайғы-қасірет жоқ болсын
Дастарханың ақ болсын
Шаңыраққа бақ қонсын
|
Ойындар, ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық
|
9:00
-
9:15
|
Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
|
«Кім жоқ?» ойыны. Балаларға мамандықтар суреті көрсетіледі. Көздерін жұмудыұсынып, бір суретті жасырады. Қандай мамандық жоқ екенін табады.
|
«Пантомима»
Әртүрлі мамандық қимылын көрсетеді, қонақтар қандай мамандық иесі екенін тауып
береді.
|
«Шаштараз»
Мақсаты: Балалардың ойынға қызығушылығын арттыру, өз бетінше ойнай білу қабілетін дамыту, ойын үстінде өзін - өзі ұстай білу мәдениетіне, бір - біріне көмектесуге және жағымды қарым - қатынас жасай білуге үйрету. Ойын жағдаятын қалыптастыру.
|
Құрылысшы»
Мақсаты: Балаларды құрылысшының қызметімен таныстыру. Қаншама үйлер, мектеп, балабақшаны құрылысшылар салатынын түсіндіру. Ойын арқылы үйлерді қалай салатынын көрсету.
|
|
