«Қарлығаш»
Мақсаты: Жалаңаяқ бір-бірінің артынан жүру, аяқтын ұшымен жүру, өкшемен жүру.
Шарты: Қолды жоғары созып, шапалақтап жүру. Қолды екі жаққа созу, қолды жоғары көтеру, төмен түсіру. Қолдарын артқа созып, дән жегендей болады. Баяу жүгіру, шеңберге тұру.
«Қарлығаш»
Қолды жоғар созайықДәндерімізді шоқиық,
Шапалақты ұрайық.Жоғары –төмен қарайық.
Кәне,қолды жазайық,Ұшып ұшып алайық,
Қарлығашқа ұқсайық.Ұямызға қонайық.
Бесін ас
|
15.40-16.00
|
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс
|
Ойындар, дербес әрекет
Баланың жеке даму картасына сәйкеғс жеке жұмыс
|
16.00-16.20
|
|
Вариативтік компонент
«Қызықты логика»
|
Ойын – жаттығу «Қуыршықты киіндіру»;
Қуыршақтарлды жыл мезгіліне байланысты киіндіру.
|
Вариативтік компонент
«Ойна да оқы ағылшын тілін»
|
сюжеттік ойыншықтармен ойындар,
ертегі оқып беру;
үстел үсті театры және т.б.
|
|
|
|
|
|
Серуенге дайындық.
|
17.00-17.10
|
Киіну: серуенге шы
|
Серуен
|
17.10-17.45
|
Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: «Өз үйіннің мекен жайын ата», « Кімнің үйінде ит бар?» және т.б.
|
Балалардың үйге қайтуы
|
17.45-18.00
|
|
Баланың жетістегі жөнінде әңгімелеу.Балаларын мадақтау.
|
Ата-аналармен Балалардың тәртібі туралы сөйлесу.
|
Ата-аналарға балалардың қысқы киімдері туралы кеңестер беру.
|
Ата-аналармен Балалардың тазалығы туралы сөйлесу.
|
ЦИКЛОГРАММА
Күні: 10. 12-14.12.2018
Өтпелі тақырып :«Менің- Қазақстаным!» Тақырыпша:«Туған өлкем»
Күн тәртібі
|
Уақыт
|
Дүйсенбі 10
|
Сейсенбі 11
|
Сәрсенбі 12
|
Бейсенбі 13
|
Жұма 14
|
|
Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесу
Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. )
Таңертеңгі гимнастика (5 мин)
|
7.30-8.00
|
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.
|
Үстел үсті, саусақ және т.б.ойындар.
«Сиқырлы баулар»
Мақсаты: бауларды өткызуге жаттықтыру, қол маторикасын дамыту.
|
«Біркелкі пішіндерді сана»
Мақсаты: Пішіндерді
танып, топтастыра білуге үйрету. Ойлау қабілетін, қол қимылын жаттықтыру.
|
Үстел-үсті ойындары, лото, дамино т.б.
Мақсаты:Ойынның ережесін сақтауға үйрету.
|
Саусақ ойыны:
«Бақшадағы қызанақ пен қияр»
Мақсаты: түстерді орналастыру
|
Үстел үсті ойыны «пазл» құрастыру
«Менің балабақшам»
Балалармен балабақша туралы әңгімелесу.
|
Жаттығулар кешені
|
Таңғы ас
|
8.20-8.55
|
Ойын- жаттығу: Біз кішкентай баламыз,
Өсіп-өніп толамыз.
Күнге қарай талпынып, көкке қолды созамыз.
Қанат қағып ұшамыз, қарлығаштай самғаймыз.
|
Ойындар,Ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық
|
8.55- 9.10
|
Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
|
«Кемпірқосақ түстері» ойын
Мақсаты: берілген төрт түсті өз орындарына салу
|
«Саяхатшы ойыншық»Мақсаты: Пішіндер туралы білімдерін кеңейту.
|
«Менің балабақшам» мақсаты: Картиналар топтамасынан суреттер қарастыруға баулу.
|
Балабақша апайларына көмектесу туралы әңгімелесу
Мақсаты: күн сайын балаларды кезекші міндетін атқара отырып, таныстыру.
|
Сөздік ойын
«Сыңарын тап»
Мақсаты: суреттерге қарап аттарын атау, балалрды қайталатып сөйлету.
|
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі
|
9.10 -10.30
|
1.«Таным» Құрастыру
(2-Кіші топ)
Тақырыбы:«Қаладағы көпірлер»
(құрылыс материалдарынан құрастыру)
Мақсаты: Құрылыс материалдарын дұрыс пайдалана отырып көпір құрастыруды үйрету. Дербес жұмыс жасау дағдыларын арттыру. Ұсақ қол моторикаларын дамыту.
Дидактикалық ойын: «Тарихи орындарды тап»
Тақырыбы:«Достық үйі»
( Құрылыс материалдарынан)
Мақсаты: Конструктордан ойынға арналған ғимарат құрастыру дағдыларын қалыптастыру. Бөлшектерді бекіту тәсілдері мен ғимарат жасау туралы білімдерін жетілдіру.
Үстел-үсті ойыны:«Біздің өлкедегі үйлер»
2. Сурет салу
(2-Кіші топ)
Тақырыбы: «Зымыран» (Ойлауы бойынша)
Мақсаты:.Балаларға геометриялық пішіндерді үйлестіре сала отырып, түстерін сәйкестендіріп бояуға үйретуді жалғастыру
Дидактикалық ойын:
«Туған өлкенің жануарлары»
Тақырыбы:«Достық үйі»
Мақсаты: Геометриялық пішіндерді салуға, ою-өрнекпен әшекейлеуге үйрету. Балаларды әдемілікті сезіне білуге, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Үстел-үсті ойыны:«Достардың үйін құрастыр»
|
1.ҚМҰҚ
(2-Кіші топ)
Тақырыбы:«Уақытты бағдарлау»
Мақсаты: Тәулік бөліктерін атау-таңертең, күндіз, кеш, түн . Күн шуағын пайдалана отырып балаларға тәулік бөліктерін тануға және атауға үйретуді жалғастыру.
Дидактикалық ойын: «Ауылға қонаққа барайық»
Тақырыбы:«Астананың кереметтері»
Мақсаты: Геометриялық пішіндерді және геометриялық денелерді ажыратады және атайды.
Дид-қ ойын: «Неге ұқсайды?»
2. Дене шынықтыру
Маман жоспары бойынша
3.Музыка
Маман жоспары бойынша
|
1. Орыс тілі
Маман жоспары бойынша
2. Дене шынықтыру
Маман жоспары бойынша
|
Достарыңызбен бөлісу: |
