«Үй құрылысының ретін
көрсет»
Мақсаты: түстерді ажыратуға жаттықтыру; ойлау қабілеттерін,
қабылдау, ес, зейін процесстерін дамыту.
Құрал-жабдықтары: баланың саны бойынша әртүрлі
түсті жолақтар, пішіндер, үй суретінің үлгісі.
Мазмұны: Балаларға үйдің суретінің үлгісін көрсету.
Балаларға әртүрлі жолақша ларды, пішіндерді таратып беру. Үлгіге қарап осы пішіндерден үйді құрастыруды ұсыну.
|
«Қай қолымда көп»
Ойынның мақсаты: аз және көп
заттарды ажиратуға,салыстыруға жаттықтыру; ойлау
қабілеттерін дамыту.
Ойынның
құрал-жабдықтары: әртүрлі ұсақ заттар моншақтар,
түймелер
Ойынның мазмұны:
ортаға бір баланы шақырып, оң және сол қолына көп және аз заттарды ұстатады.
Бала алдымен көз мөлшерімен қай қолда зат көп, қай қолында аз зат бар екенін
анықтайы. Одан кейін заттарды қатарымен қойып, қай қатарда көп, қай қатарда
аз зат тұрғанын салысты рады.
|
«Суреттерді
орналастыр»
Ойынның мақсаты:заттарды
топтастыруға жаттықтыру,өз бетінше тапсыр маны орындауға дағдыландыру, ойлау қабілетін дамыту.
Ойынның құрал-жабдықтары: тор көз салынған қағаз беттері, әртүрлі сурет тер.
Ойынның маз мұны: Балалар берілген сурет терді әрбаған мен жолға олардың бірі ғана келетіндей етіп, шаршы тор көздерге орна ластырады.
|
Баулармен ойын: Ойын шарты: Бау лар таратылады олардың әр жерден
түйілген түйіншек терін қолдарымен ұстайды. Бұл ойынды ойнау арқылысенсомоторлық
бағдарлауы, ұсақ моторикасы,жазық тықта бағдарлауы, «жоғары», «төмен», «оң»,
«сол» ұғымдарын игеру леріне жәрдемде седі, тілді дамыта ды, зейіннің
тұрақтандырады, қол белсендігін, икемділігін арттырып, қолды босаңсытады.
|
«Тіс щеткасымен ойын»
Ойын шарты: Балаларға тіс щеткалары таратылады. Щеткаларды бір-бірден алып
саусақ ұштарына қойып, үйкелеп массаж жасаайды. Бұл ойын балалардың ми дамытады,
тілді дамытады, зейінніңтұрақтан дырады, қол белсендігін, икемділігін арттырады.
|