D) Оқушылардың өзіндік ізденіс іс-әрекеттерін ұйымдастыру.
№ 155
Ағымдық бақылау, аралық бақылау, қорытынды бақылау:
A) Бақылау түрлері.
№ 156
Бақылау формалары:
C) Жеке, топтап және фронтальды.
№ 157
Оқыту процесінің нәтижелілігін дидактикалық процесті оқыту жағдайымен бірлікте анықтау:
D) Диагностика.
№ 158
Бағалау – :
A) Тексеру процесі.
№ 159
Бақылаудың дидактикалық процестің барлық кезеңінде жүруін талап ететін принцип:
B) Жүйелілік.
№ 160
Ауызша тексеру, жазбаша тексеру, практикалық жұмыстар:
B) Бақылау әдістері.
№ 161
Диктант:
A) Бақылау әдісі.
№ 162
Бір мезгілде бір оқушының ауызша жауап беруі, 2-3 оқушының тақтада жұмыс істеп сұрауға дайындалулары, қалғандарының өз орындарында жеке тапсырмаларды орындауы:
A) Комбинацияланған (нығыздалған).
№ 163
Проблемалық жағдай:
C) Қойылған оқу-танымдық міндетті өзіндік шешуге оқушылардың игерген білімдерінің жеткіліксіздігі.
№ 164
Проблеманы қою:
Достарыңызбен бөлісу: |
