| B) Не белгілі, не белгісіз және нені шешу керектігін анықтау.
C) Қиындық себебін анықтау.
D) Проблеманы шешу жолдарын көрсету. E) Болжам жасау.
№ 165
Дидактикалық тест:
A) Оқу материалдарын игеру деңгейін анықтайтын стандарттандырылған тапсырмалар жиынтығы.
B) Оқыту материалы бойынша сұрақтар жиынтығы.
C) Іскерліктер мен дағдылардың қалыптасу деңгейін анықтайтын жазбаша жұмыстар.
D) Білімді бақылау процесі. E) Бақылау формасы.
№ 166
Валидтілік, мықтылық, объективтілік.
A) Тест түрлері.
B) Тестіге қойылатын талаптар. C) Тест құрылымы.
D) Тест формалары. E) Тест нәтижелерін өңдеуге қойылатын талаптар.
№ 167
Тестінің валидтілігі:
A) Бағдарламаға сәйкестігі. B) Оқушылардың дайындық деңгейіне сәйкестігі.
C) Сұрақтардың оқушыларға түсініктілі, анықтығы.
D) Жобаланған біліміділік деңгейін анықтауға сәйкестігі.
E) Білім беру мақсаты мен міндеттеріне сәйкестігі.
№ 168
Тестінің мықтылығы тәуелді:
A) Тапсырмалар қиындылығынан. B) Тапсырмалардың әртүрлілігінен.
Достарыңызбен бөлісу: | 
