Д. Есімова Ұстаздың Ұлттық ТӘлім-тәрбие беруге деонтологиялық даярлығЫ

1. 
   Арынғазин Қ. М. Введение в смысловую педагогику / Монография. – Караганда : Изд-во КРУ, 2005. – 410 с.
   
2. 
   Әбдікәрімұлы Б. Профтехшкола и рынок. Монография. – Алматы : Ғылым, 1995. – 402 с.
   
3. 
   Каргин С.Т. Профессиональное взаимодействие в вузовском педагогическом процессе. – Караганда, 1999. – 223 с.
   
4. 
   Караев Ж. А. Педгогическая технология. – Алматы : РИК, 1999. – Б. 26-56.
   
5. 
   Кертаева К. М. Ұстаз қызметіндегі педагогикалық деонтология. – Алматы : Ғылым, 2002. – 222 б.
   
6. 
   Кертаева Ғ. М. Педагогикалық деонтологияның этнопедагогикамен сабақтастығы. Ұлт тағылымы, № 3/2003. – Б. 30-35.
   
7. 
   Кертаева К. М. «Рахат» мектебі : жаңа ғасырға – жаңа мектеп. – Павлодар, 2005. – 298 б.
   
8. 
   Кертаева К. М. Основы педагогической деонтологии. – Павлодар : Кереку, 2009. – Б. 10-20.
   
9. 
   Минжанов Н. А., Шаяхметова М. Н. Проблема образования в истории педагогической мысли Казахстана // Вестник КарГУ. серия Педагогика. – 2004. – № 3. – С. 161-166.
   
10. 
    Намазбаева Ж. М. Психология: оқулық / Ж. М. Намазбаева. – Алматы : Print – g, 2005. – 294 с.
    
11. 
    Шкутина Л. А. Профессиональная педагогика. – Караганда, 2002. - 240 с.
    
12. 
    Сластенин В. А. Формирование социально-активной личности учителя // Советская педагогика. – 1981. – С. 78-85.
    
13. 
    Пискунов А. И. Профессионально-педагогическая подготовка будущего учителя. // Советская педагогика. – 1985. – № 12. – С. 42-47.
    
14. 
    Левитан К. М. Педагогическая деонтология; Екатеринбург, 1999. – С. 8-15.
    
15. 
    Бөлеев Қ. Болашақ мұғалімдерді оқушыларға ұлттық тәрбие беруге кәсіби дайындау. – Алматы : Нұрлы әлем, 2004. – Б. 77-85.
    
16. 
    Бөлеев Қ. Қазақ халқының этнопедагогикасы : оқу бағдарламасы. – Жамбыл, 1992. – 17 б.
    
17. 
    Наурызбаев Ж. Ұлттық мектептің ұлы мұраты (оқушыларға мәдени-эстетикалық білім беру). – Алматы : Ана тілі, 1995. – 192 б.
    
18. 
    Наурызбаев Ж. Этнокультурное образование. – Алматы : Ғылым, 1997. – 152 с.
    
19. 
    Әбілова З. Этнопедагогика. – Алматы : ҚӘТУ, 1997. – 260 б.
    
20. 
    Әбілова З., Қалиева Қ. Этнопедагогика оқулығы. – Алматы : ҚазХҚ және ӘТУ, 1999. – 349 б.
    
21. 
    Халитова І. Р. Абай Құнанбаевтың мұрасын оқу-тәрбие процесіне енгізудің педагогикалық негіздері. – Алматы : РИК, 1997. – 151 б.
    
22. 
    Табылдиев Ә. Қазақ этнопедагогикасы. – Алматы : Санат, 2001. – 320 б.
    
23. 
    Табылдиев Ә. Халық тағылымы. – Алматы : Қазақ университеті, 1991. – 200 б.
    
24. 
    Елканов С.Б. Основы профессионального самовоспитания будущего учителя. Москва, Просвещение, 1989. – 189 б.
    
25. 
    Жумаханова Р.А. руководство по курсу «Этнопедагогика». – Алматы : КазГУ мировых языков, 1994. – 34 б.
    
26. 
    Асанов Ж. Болашақ мұғалімдерді этнопедагогикалық даярлығының теориясы мен практикасы. – Алматы : Ғылым, 1999. – 212 б.
    
27. 
    Сейталиев Қ. Тәрбие тоериясы. – Алматы: Мектеп, 1986. – 150 б.
    
28. 
    Әбдіғаппарова Ұ. М. Қазақ ұлттық ою-өрнек өнері. Арнайы курс бағдарламасы. – Алматы, 1997. – 22 б.
    
29. 
    Асылов Ұ., Нұсқанбайұлы Ж. Әдеп: инабаттылық дәрістері. – Алматы : Рауан, 1998. – 272 б.
    
30. 
    Бейсенбаева А. А. Теория и практика гуманизации школьного образования. – Алматы : Ғылым, 1998. – 225 б.
    
31. 
    Ахметова Г. Ұстаз – білім мен тәрбиенің ұйытқысы. // Қазақстан мектебі, 2001. – 21-24 б.
    
32. 
    Коменский Я. А. Великая дидактика. Избр.пед.соч. – М. : Учпедгиз, 1955. – 662 с.
    
33. 
    Песталоцци И. Г. Избранные педагогические сочинения. Т.2. – М.: АПН РСФСР, 1963. – 540 с.
    
34. 
    Дистервег Ф. А. Руководство к образованию немецких учителей. Избр.пед.соч. – М. : Учпедгиз, 1959. – 371 с.
    
35. 
    Байтұрсынов А. Тіл тағылымы. – Алматы : Ана тілі, 1992. – 448 б.
    
36. 
    Жұмабаев М. Педагогика. – Алматы : Ана тілі, 1992. – 106 б.
    
37. 
    Досмұхамедов Х. Аламан. – Алматы : Ана тілі, 1991. – 176 б.
    
38. 
    Қалиев С., Оразаев М., Смаилова М. Қазақ халқының салт-дәстүрлері. – Алматы : Рауан, 1994. – 222 б.
    
39. 
    Қазақ халқының тәлім-тәрбие тарихынан / Құрастырғандар Қ. Жарықбаев, С. Қалиев. – Алматы : Кітап, 1992. – 196 б.
    
40. 
    Жарықбаев Қ. Б. Психология негіздері. – Алматы, 2005. – 439 б.
    
41. 
    Жарықбаев Қ., Қалиев С., Әбілова З. «Қазақ этнопедагогикасы» дәрісінің бағдарламасы. – Алматы : РБК, 1993. – 27 б.
    
42. 
    Жарықбаев К., Қалиев С. «Қазақ тәлім-тәрбие тарихы» дәстүрінің бағдарламасы. – Алматы : РБК, 1994. – 30 б.
    
43. 
    Жарықбаев Қ. Қазақ психологиясының тарихы. – Алматы : Қазақстан, 1996. – 160 б.
    
44. 
    Айталыұлы А. Ұлттану. – Алматы : Арыс, 2000. – 221 б.
    
45. 
    Құрсабаев М. «Атамакен» ұлттық ғылыми-тәлімдік, рухани-танымдық бағдарламасын оқу-тәрбие жұмыстарында жүзеге асырудың этнопедагогикалық-этнопсихологиялық мәселелері. – Алматы, 1993. – 110 б.
    
46. 
    Ахметова З. «Кәусар бұлақ» бағдарламасы. – Алматы : Кәусар бұлақ, 1994. – 32 б.
    
47. 
    Әл-Фараби. Философиялық трактаттар. – Алматы : Ғылым, 1973. – 251 б.
    
48. 
    Әл-Фараби. Әлеуметтік-эстетикалық трактаттар. – Алматы : Ғылым, 1975. – 163 б.
    
49. 
    Қорқыт ата кітабы / Аударған Ә. Қоңыратбаев және Б. Байділдаев. – Алматы : Жазушы, 1986. – 128 б.
    
50. 
    Қорқыт ата / Аударған Ә. Дербісалин. – Алматы : Қазақстан, 1993. – 108 б.
    
51. 
    Қашқари М. Түбі бір түркі тілі. – Алматы : Ана тілі, 1993. – 125 б.
    
52. 
    Баласағұни Ж. Құтты білік. – Алматы : Жазушы, 1987. – 301 б.
    
53. 
    Алтынсарин Ы. Мұсылмандықтың тұтқасы. – Алматы : Қазақстан, 1993. – 46 б.
    
54. 
    Абай және қазіргі заман. – Алматы: Қазақстан, 1994. – 336 б.
    
55. 
    Абайдың дүниетанымы мен философиясы. Жауапты редактор Ә. Нысанбаев. – Алматы : Ғылым, 1995. – 114 б.
    
56. 
    Уәлиханов Ш. Таңдамалы. – Алматы : Жазушы, 1986. – 560 б.
    
57. 
    Әлімбаев М. Халық-ғажап тәлімгер. – Алматы : Рауан, 1994. – 141 б.
    
58. 
    Қалиев С. Қазақ этнопедагогикасының тарихы. – Алматы : Білім, 1999. – 153 б.
    
59. 
    Ушинский К. Д. Педагогические сочинения: В 6 т. Т.2. / Составитель С.Ф.Егоров. – М. : Педагогика, 1988. – 416 с.
    
60. 
    Қалиев С. Халық педагогикасының ауыз әдебиетіндегі көрінісі. – Алматы : Мектеп, 1987. – 89 б.
    
61. 
    Қалиев С. Қазақ этнопедагогикасының теориялық негіздері мен тарихы. – Алматы: Рауан, 1998. – 128 б.
    
62. 
    Қалиев С., Аюбай Қ. Қазақтардың тәлімдік ойлар антологиясы. – Алматы, Қарасөз тағылымы, 2007. – 415 б.
    
63. 
    Қалиев С. Қазақ халқының салт-дәстүрлері. – Алматы, Рауан, 1994. – 222 б.
    
64. 
    Қожахметова К. Ж. Халықтық педагогиканы зерттеудің кейбір ғылыми және теориялық мәселелері. – Алматы : РБК, 1993. – 16 б.
    
65. 
    Қожахметова К. Ж. Мектептің ұлттық тәрбие жүйесі: теория және практика. – Алматы : РБК, 1997. – 141 б.
    
66. 
    Қожахметова К. Ж. Казахская этнопедагогика: методология, теория, практика. – Алматы : Ғылым, 1998. – 317 с.
    
67. 
    Есім Ғ. Сана болмысы. – Алматы : Ғылым, 1994. – 235 б.
    
68. 
    Есім Ғ. Қазақ философиясының тарихы. – Алматы : Қазақ университеті, 2006. – 214 б.
    
69. 
    Салғараұлы Қ. Қазақтың қилы тарихы. – Алматы : Жалын, 1992. – 251 б.
    
70. 
    Бабанский Ю. К. и др. Педагогика. – М. : Просвещение, 1998. – 553 с.
    
71. 
    Харламов И. Ф. Педагогика. – М. : Высшая школа, 1999. – 512 с.
    
72. 
    Архангельский С. И. Лекции по научной организации учебного процесса в высшей шклое. – М. : Высшая школа, 1976. – 199 с.
    
73. 
    Смирнов В. И. Общая педагогика. – М. : Логос, 2003. – 302 с.
    
74. 
    Лихачев Б. Педагогика. Курс лекций. – М. : Прометей, 1998. – 464 с.
    
75. 
    Климов Е. А. Основы психологии, практикум. – М. : Юнити, 1999. – 175 с.
    
76. 
    Немов Р. С. Практическая психология, пособие для учащихся. – М. : Владос, 2002. – 318 с.
    
77. 
    Немов Р. С. Психология, Книга 3, Психодиагностика. – М. : Владос, 2003. – 630 б.
    
78. 
    Бордовская Н. В., Реан А. А. Педагогика. – М. : Питер, 2006. – 297 б.
    
79. 
    Сейітқазы П. Ұрпақ тәрбиесінің кейбір мәселелері, Ұлт тағылымы, № 1/2003. – Б. 8-11.
    
80. 
    Новоселов С. А., Шкутина Л. А., Егоров В. В. Творческий компонент профессиональной подготовки педагога профессионального обучения. – Киров, 2001. – 303 с.
    
81. 
    Хмель Н. Д. Теория и технология реализации целостного педагогического процесса : учебное пособие. – Алматы : АГУ им. Абая, 2002. – 90 с.
    
82. 
    Безрукова В. С. Педагогика. Проективная педагогика. – Екатеринбург : Деловая книга, 1996. – 344 с.
    
83. 
    Беспалько В. П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. – М. : ИПМО, 1995. – 210 с.
    
84. 
    Беспалько В. П., Татур Ю. Г. Системно-методическое обеспечение учебно - воспитательного процесса подготовки специалистов. – М. : Высшая школа, 1989. –144 с.
    
85. 
    Борисова Н.В Образовательные технологии как объект педагогического выбора. – М. : Аспект Пресс, 2000. – 121 с.
    
86. 
    Образцов П. И. Психолого-педагогическое исследование: методология, методы, методика. – Орел, 2003. – 295 с.
    
87. 
    Чернилевский Д. В. Дидактические технологии в высшей школе : учеб. пособие для вузов. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 437 с.
    

К. М. Кертаева, Д. Д. Есімова

арналған оқу-әдістемелік құралы

Павлодар