даму мүмкіндіктері шектелген балаларды оқыту және тәрбиелеу тәжірибесін бақылау, талдау және қорыту;
оқу – тәрбие жұмыстарының әдістері мен нысандарын таңдаудың және пайдаланудың жалпы және арнаулы дидактикалық принциптері жүзеге асырудың тиімділігін айқындай білуі;
Студенттер меңгеретін дағдылар:
даму мүмкіндігі шектелген балалармен жұмыс жүргізу;
тіл кемістігін түзетуге арналған сабақ жоспарын жасау;
тіл мүкістігі бар балалармен жүргізілетін жұмыс кезінде қолданылатын әдіс – тәсілдерді меңгеру;
отбасы және мектепке дейінгі мекемелермен байланысты ұйымдастыру;
Бағдарламаға сәйкес курстың барлық тараулары бойынша білімді игеру; арнайы ( түзету ) білім беру ұйымдарының негізгі түрлерін, білім беру ұйымдарының негізгі салаларын, білім беру процесінің ерекшелігін, мектеп жасына дейінгі балаларды оқыту және тәрбиелеудің принциптерін, мазмұнын, нысандарын және әдістерін білу.
